劇情簡介
作(💭)为(📪)父(🎩)母，自然(rán )不(bú )希望小(🦕)女(🐘)儿(🎱)出省读(dú )大(dà )学，不过最后真(🕒)的(🛹)(de )考(kǎo )不上本地的，为了(le )小(⏸)(xiǎ(⬆)o )女儿以后的发展，也(yě )只能做(🔺)出(Ⓜ)取(👁)舍(shě )。
孟(mèng )行悠早上起(🐀)晚(🥠)了(🈸)(le )，郑(zhèng )阿姨做得早饭就(jiù )吃几(⏯)口(🌎)就(🌤)赶着出门，经过一上午(🐥)奋(💶)笔疾书(shū )，高强度学习，这会(huì(🤟) )儿(🔠)已(🌡)经饿得快翻白(bái )眼(yǎn )。她(☔)对(🏘)着厨房的方(fāng )向(xiàng )几乎望眼(✊)欲(😥)穿(🕞)，总(zǒng )算(suàn )看见服务员(🏇)端(😯)着一(yī )份(fèn )水煮鱼出来。
都是(shì(✝) )同(🖊)(tóng )一届的学生，施翘(qiào )高(👌)(gā(🕳)o )一时候在年级的威(wēi )名(míng )，黑(🍢)框(📠)眼(👈)镜还是有(yǒu )印(yìn )象的(🏹)。
孟(🔁)行(📋)悠(yōu )眼睛(jīng )一(yī )亮，拿起筷子(🆖)(zǐ(👔) )，随(🌷)(suí )时准备开动。
他(tā )问(🐄)她(❓)在哪等，孟行悠(yōu )把冰镇奶茶(🆙)从(🕓)冰(📊)箱里(lǐ )拿出来，趴在大门(🤛)边(🧑)(biān )，听见隔壁的门关(guān )上(shàng )的(📓)声(📘)音(🏵)，直接挂了(le )电(diàn )话。
孟行(⚾)悠(😲)对他们(men )说(shuō )的东西都不是很在(🤙)(zà(💢)i )意(yì )，摇了摇头，若有(yǒu )所(♒)(suǒ(👶) )思地说：别人怎么(me )说(shuō )我不(🐰)要(🛍)紧(🗡)，我就是(shì )担(dān )心这些(👾)流(🐃)言(🧡)这么传(chuán )下(xià )去，要是被老(lǎ(📼)o )师(👨)知(zhī )道(dào )了，直接让我(wǒ(📻) )请(🆕)家(jiā )长可就麻烦了。
迟砚之前(📦)问(⭐)过(🕷)孟行悠(yōu )的住处, 孟行悠(💐)想(⛹)给他(tā )一个惊喜，就没有说(shuō(🌯) )实(🕐)话(🔻), 撒了一个小谎(huǎng )，说家(🥖)里(💿)买的房子在(zài )学(xué )校附近的另(👱)外(🌖)一个(gè )楼(lóu )盘。
迟砚往后(👤)靠(📲)，手(shǒu )臂随意地搭在椅背(bèi )上(🦍)(shà(🤒)ng )，继(🌙)续说：现在他(tā )们(men )的(👴)关(🎓)注(⌚)点都在你身(shēn )上(shàng )，只要放点(🏕)流(🏇)言出(chū )去(qù )，把关注点放(🕛)(fà(🌿)ng )我身(shēn )上(shàng )来，就算老师(shī )要(📦)请(🤵)(qǐ(♿)ng )家长，也不会找(zhǎo )你了。
迟(🐵)砚(🏄)也愣住了(le )：那你说不能这么(🏕)算(🦅)(suà(📬)n )了
孟行悠靠在迟砚的(🍄)(de )肩(📋)膀，弓起手指，在(zài )他掌心画了(🍔)一(🌼)个(♿)心(xīn )，纵然不安，但在一(yī(😘) )瞬(🏕)(shùn )间，却感觉有了靠(kào )山(shān )。
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