劇情簡介
周五(🕐)(wǔ )下课(🐟)后，迟(chí(🥪) )砚和(hé )孟(🌀)行悠留下(xià )来出(chū )黑板报，一(yī )个(🕊)人上色(😬)一个人(🖖)(rén )写字(📔)，忙(💸)起来谁(shuí )也没(méi )说话。
没说过，你头(🏩)一个。别(🏄)人(rén )好(😎)端端表(🚹)个(🐟)白我(wǒ(🌷) )拒绝(jué )就成，犯不(bú )着说(shuō(📝) )这么多(👤)，让(ràng )人(🛳)尴(gān )尬(👉)。
孟(🧝)行悠(yō(🐷)u )喝了一口豆浆，温度刚刚好，不(bú )烫(🌉)嘴，想到(🛄)一茬，抬(🌐)(tái )头问迟(🚊)砚：要是(shì )我喝不加糖的怎(zěn )么(👶)办(bàn )？(🐗)
现在不(😮)是(shì )，那(nà(🌗) )以后有没有(yǒu )可能(néng )发展一下？(⌚)
贺勤(qí(🚾)n )说的那(⬜)番话(huà(🏬) )越(🍩)想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整(zhě(🚰)ng )得有(yǒ(🐰)u )些感动(🚫)，坐下来(🎱)(lá(🤙)i )后，对着(⚫)迟砚感(gǎn )慨颇多：勤哥一(🐃)(yī )个数(😉)(shù )学老(♏)师口才(🦖)(cái )不比(bǐ(🍱) )许先生差啊(ā )，什(shí )么‘教育是(shì(🍧) )一个过(👮)程，不是(🔰)(shì )一场谁(😟)输谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多(🎤)有范，打(🐅)(dǎ )死我(🎁)我都说不(🐈)出(chū )来。
孟行悠每次(cì )听到(dào )这种(🐩)官腔就(🍃)(jiù )无语(🈲)(yǔ )，碍于(🎿)贺(📄)勤(qín )面子(zǐ )没有呛声。
迟砚把湿纸(👧)巾揉(ró(🆒)u )成团，伸(🚧)手一抛(⏲)(pā(🚄)o )扔进角(🎡)落的垃圾桶里(lǐ )，然后把眼(👰)镜左(zuǒ(🤯) )右仔细(⭕)瞧了一(🥏)遍(biàn )，确(què(🗂) )认镜片擦干(gàn )净之(zhī )后，这才满(mǎ(🐏)n )意戴(dà(☕)i )上。
幸好(🌠)咱(zán )俩这(🍊)不是表白现(xiàn )场，不然你就是(shì )在(🧓)跟我发(🌿)朋友卡(🎆)。
味(wèi )道还(🤥)可以，但是(shì )肉太少了，食堂(táng )阿姨(🌕)(yí )的手(🦂)每天都(💤)(dōu )抖。
孟(😂)行(🕷)悠涂完(🗞)(wán )卷轴(zhóu )的部分，瞧(qiáo )着不(🛫)(bú )太满(🧗)意，站(zhà(🌚)n )在桌子(🏝)上(😸)总算能(💗)(néng )俯视迟砚一回，张嘴使唤(🎻)他：班(🚦)长，你去(🎻)讲台看(🕶)看，我这里(⬛)颜色是不(bú )是调(diào )得太深了。
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