劇情簡介
周(🛡)五(⏺)下课(kè )后，迟(🥤)砚和(hé )孟(mèng )行悠(🧥)留(⛳)下来(lái )出(chū(🥪) )黑板报，一个(gè )人(⌛)上(📤)色一个人(ré(✴)n )写字，忙起来谁也(🆖)没(🆒)(méi )说话。
迟梳(🏖)略(luè )有深意地看(⛲)(kàn )着(zhe )她，话里有(🏵)(yǒ(🍢)u )话(huà )，暗示意味(🍍)(wèi )不(bú )要太过(🔱)明(🚛)显：他从不跟(🔳)女生玩，你头一(🚬)个(⏫)。
迟砚(yàn )被她笑得没脾(pí )气，不(👼)咸(🏄)不(bú )淡(dàn )地说：你也(yě )不(bú(🕉) )差(♉)，悠二崽。
景宝抬起头，可能孟行(❣)悠(💄)长得太纯(chú(🧀)n )良了些，让孩(hái )子(🖤)产(🐍)生不了(le )防(fá(⛲)ng )备感，他试(shì )着(zhe )跟(🌱)她(💦)对话：那(nà(🐒) )你哥哥叫什么(me )
周(🈹)五(❌)下课后，迟砚(🎤)和孟行悠留下来(🎓)(lái )出黑板报，一(🕰)(yī(🧗) )个人上色一(yī(👗) )个(gè )人写字，忙(🔡)(má(🍥)ng )起(qǐ )来谁也没(🌳)说话(huà )。
主任毫(🎰)不(🚩)讲理：怎么别的同学就(jiù )没(🖼)有(🏛)天天在一(yī )起？
孟行悠(yōu )涂(🐫)(tú(🀄) )完卷轴的部(bù )分(fèn )，瞧着不太(👝)满(🗽)(mǎn )意，站在桌(🔏)子(zǐ )上总算能俯(🤣)视(🏺)迟砚一(yī )回(👮)，张嘴使唤(huàn )他：(👉)班(😲)长，你(nǐ )去讲(🌏)台看看(kàn )，我这里(📲)颜色是(shì )不是(🍒)调得太深(shēn )了。
思(🔯)绪在脑子里百(🎱)转(➿)千回，最后(hòu )迟(🌕)砚放弃迂(yū )回(🖲)(huí(🤪) )，也是出于(yú )对(🔐)(duì )孟行悠的尊(🛄)(zū(🏕)n )重(chóng )，选择实话实(shí )说：那天(🚠)如(🈸)果(guǒ )不是你，我也会那么(me )做。
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