劇情簡介
孟行悠(🐌)(yō(⌛)u )的忍(🛒)耐(nài )到了底(dǐ )线，抢(qiǎ(🚆)ng )过话头(tóu )嗤了句(jù )：(⚪)主任(rèn )，要不(bú )然你跟(🎶)(gēn )学校商(shāng )量商量(🛏)(lià(☕)ng )，分个(🕑)(gè(😋) )男女食(shí )堂出(🚁)来(lá(🙏)i )得了。
孟行悠(yōu )被迟梳(🎱)(shū )这直球(qiú )砸得有(yǒ(😴)u )点晕，过了几秒才缓(🚒)过(⛷)来，回(🐧)答(🤣)：没有，我们(😤)只(🌜)是同(🐢)班同(tóng )学。
迟(chí )砚晃到(🏵)(dào )孟行悠(yōu )身边来(lá(🔌)i )，盯着黑板上人物那处(🕧)空白(🚡)，问：那块颜色(⏸)很(🌽)多，怎(✏)么分工(gōng )？
迟砚(yàn )对(💛)景宝(bǎo )这种抵(dǐ )触情(🚺)绪(xù )已经习(xí )以为常(🔣)(cháng )，改变(biàn )也不是(shì(💘) )一(🚍)瞬间(🔯)(jiā(😞)n )的事情(qíng )，他看(🎳)(kàn )见(🍖)前面(miàn )不远处(chù )的一(⏪)家(jiā )川菜馆(guǎn )，提议(yì(🏤) )：去吃(chī )那家？
两(🦋)个(🌘)人(ré(👘)n )有(🕳)说有笑回到(😮)宿(🚦)舍，刚(😃)到走廊，就看见宿舍门(🙅)打开着，里面还有(yǒu )人(🤱)在说(shuō )话，听(tīng )起来人(🔠)(rén )还(🏑)不少(shǎo )。
霍修厉(🔨)也(📯)就嘴(➡)上过过瘾：不是我的(❄)菜，我还是不祸害了。
孟(🕌)行悠(yōu )没什么(me )意见，礼(🌗)尚往(wǎng )来，也(yě )给她(🎥)取(🚀)(qǔ )了(🕡)一(🤪)个(gè )同款接(jiē(🎽) )地气(💕)外(wài )号，暖(nuǎn )宝。
贺(hè )勤(🛂)走到(dào )两个学(xué )生面(☝)前(qián )站着，大有护(hù(📸) )犊(🐮)子的(🧛)(de )意(🔻)思, 听(tīng )完教(💦)导(🍉)(dǎo )主(🆔)任的话，不紧不慢地说(♈)：主任说得很对，但我(🏑)是他们的班主任(rèn )，主(🐠)任(rè(📏)n )说他们(men )早恋，不(❗)知(👱)道依(🤹)据是什么？我们做老(🥞)师的要劝导学生，也得(💗)有理有据, 教育(yù )是一(😬)个(gè )过程，不是一(yī(👉) )场(🦇)谁输(🥣)(shū )谁赢的(de )比赛。
话(🛐)音落(🕸)(luò )，孟行(háng )悠看迟(chí )砚(🏰)张嘴(zuǐ )要叫阿(ā )姨加(👵)肉(ròu )，赶紧(jǐn )拦住他(😲)(tā(❕) )的手(🎤)，压(🏺)低声(shēng )音制(🌎)止(💫)(zhǐ )：(⛪)我不(bú )要！你(nǐ )别让加(🌻)！
离晚自习上课还不到(🍷)半小时，想吃点好的(🕷)时(🍳)间上(🧙)来不及(jí )，孟行(🥛)(há(📥)ng )悠带(🕯)着(zhe )迟砚在(zài )小吃街晃(😹)悠了一圈，最后挑了一(📽)家排队不太多的煎饼(🐭)果子当晚饭。
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