劇情簡介
景宝怯生(shēng )生的(de )，站在(🏃)孟行悠三步之(zhī )外，过(📯)了半(🥕)分(✒)钟，才垂着(zhe )头说(shuō )：景(🐰)宝我叫(💬)景宝。
迟(chí )砚的(de )笑意褪(😾)去，眼神(👧)浮上(shàng )一层(cé(👟)ng )凉意(🚼)：(🛑)哪条校规说了(le )男女(nǚ(📪) )生不(👦)能(🎭)同时在食堂吃(chī )饭？(☕)
迟砚举(👘)手把服务生叫(jiào )过来(💝)(lái )，点了(🍋)几个(gè )店里招(🔤)牌(pá(💍)i )菜(👎)和(hé )一个汤，完(wán )事了(🚱)补充(🍌)一(⤴)句(jù )：一(yī )份番茄(qié(🤘) )炒蛋一(🏂)份白饭(fàn )打包(bāo )。
见贺(📘)勤一时没反应(yīng )过来(🏞)(lái )孟(🏼)行(📌)悠话里话外的意(yì )思(👃), 迟(chí )砚(🕟)站在旁边，淡声补(bǔ )充(🚉)道(dào )：(🎄)贺老师, 主任说我们(🔻)(men )早(🦈)恋(liàn )。
迟梳略有深意地(✍)看(kà(🏥)n )着(👆)她(tā )，话里有话，暗示意(🔞)(yì )味不(🙎)(bú )要太过明显：他从(❌)不(bú )跟(🖥)女(nǚ )生玩，你头(🎦)一个(🎱)。
周(🌁)(zhōu )五下(xià )课后，迟砚(yà(🚼)n )和孟(🌏)行(😎)悠(yōu )留下(xià )来出黑板(🧗)报(bào )，一(🦒)个人(rén )上色(sè )一个人(🆚)写字(zì )，忙起来谁也(yě(🔂) )没说(🎓)(shuō(🤱) )话。
迟梳嗯了一声，看见(🐧)(jiàn )一旁(🍚)站的孟行悠，走(zǒu )过去(⌚)(qù )对她(🐹)笑了笑：今天匆(cōng )忙(🀄)，招待不周, 下次再请你(📂)(nǐ )吃(🌖)饭(😨)(fàn )。
景宝一言不发，抱(bà(🍴)o )着膝(xī(🏩) )盖一副委屈巴巴的样(👷)(yàng )子。
孟(㊙)行悠这才放心(😌)：那(💬)(nà(🍍) )就好(hǎo )，勤哥是个好老(🐳)师，绝(🌥)对(😃)(duì )不能走。
教导主任见(🕹)(jiàn )贺勤(✈)(qín )过来，噼里(lǐ )啪啦一(🌴)通(tōng )呵斥(chì )：看看你(😊)们(men )班(🌇)的(🔫)学生，简(jiǎn )直要(yào )反了(📆)天了，你(🤐)这个班(bān )主任(rèn )怎么(🥁)当的？(🌳)
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