暴風資源
劇情簡介
那(nà )家伙打断说：里面就别改了，弄(nòng )坏(huài )了可完了，你们(men )帮我改(⬜)个外型吧(📂)(ba )。
不幸的是(⏳)，这(zhè )个(gè(🎺) )时候过来一个比这车还胖的中(zhōng )年(nián )男人，见到它像见到兄弟，自言(yá(🧑)n )自(zì )语道(🗄)：这车(chē(🔐) )真(zhēn )胖(pà(🛂)ng )，像个馒头似(sì )的。然后叫来营(yíng )销(xiāo )人员，问：这车什么价钱?
说完觉(jià(🍈)o )得(dé )自己(🆔)很矛盾，文(🧦)(wén )学这样(🍇)的东西(xī )太(tài )复杂，不畅销(xiāo )了(le )人(rén )家说你写的东西没有人看，太(tài )畅(❇)(chàng )销了人(🏛)家说看的(🦈)(de )人多的不(🎤)是好东(dōng )西(xī )，中国不在(zài )少(shǎo )数(shù )的作家专家学者希望我写的东(dō(🕑)ng )西(xī )再也(🛰)没人看，因(🗣)为他们写(🛩)的东西(xī )没(méi )有人看，并(bìng )且(qiě )有(yǒu )不在少数的研(yán )究人员觉得《三(sā(🔷)n )重(chóng )门》是(👚)本垃圾，理(🚉)由是像这(🌍)样用(yòng )人(rén )物对话来凑字(zì )数(shù )的学生小说儿(ér )童(tóng )文学没有文学(💻)(xué )价(jià )值(🚾)(zhí )，虽然我(😸)的书往往(⛽)几十页不出(chū )现(xiàn )一句人物对话，要对话起来也不(bú )超(chāo )过五句话。因(🚁)(yīn )为(wéi )我(😲)觉得人有(🌛)的时候说(🕐)话很没有(yǒu )意(yì )思。
一凡说：好了不跟你说了导(dǎo )演(yǎn )叫我了天安(ā(🏍)n )门(mén )边(biā(🤺)n )上。
此事后(🕰)来(lái )引起(🦕)巨大社会凡(fán )响(xiǎng )，其中包括老张的老伴和他离婚(hūn )。于是我又写了(le )一(😏)(yī )个《爱情(👘)没有(yǒu )年(😼)(nián )龄呐，八(❗)十岁(suì )老(lǎo )人(rén )为何离婚》，同样发表。
第二(èr )是(shì )善于打小范围的配合(🚠)。往往是三(👠)(sān )个(gè )互(🦒)相认识的(⛏)(de )哥(gē )儿(ér )们，站在方圆五米的一个范围(wéi )里(lǐ )面，你传我我传他半天，其(🅾)他七(qī )个(🔃)(gè )人全部(🤳)在旁边(biā(🦅)n )观(guān )赏，然后对方(fāng )逼近了，有一个(gè )哥(gē )儿们(这个哥儿们往往是站得(😧)最靠(kào )近(🔨)(jìn )自家大(🌻)门的)支撑(🏔)(chēng )不住，突然想(xiǎng )起(qǐ )来要扩大战线(xiàn )，于(yú )是马上醒悟，抡起一脚，出界(🏈)(jiè )。
从我离(🍊)开学校开(🔎)始算起，已(🎐)经有(yǒu )四(sì )年的时间，对(duì )于(yú )爱好体育的人来说，四年就是(shì )一(yī )个(🏦)轮回。而中(🚧)国男足不(🕶)断传来的(🐚)(de )失(shī )败又失败再失(shī )败(bài )的消息，让人(rén )感觉四年又四年(nián )再(zài )四年(♟)也不断过(🕧)去。这样想(🎞)好像也(yě(😱) )是(shì )刹那间的事情。其实做学生是(shì )很(hěn )开心的事情，因(yīn )为(wéi )我不做(🥫)学生以后(🧠)，有很多学(🌈)校(xiào )里(lǐ(🥩) )从没有学习过的事情要面对，哪(nǎ )怕(pà )第一次坐飞(fēi )机(jī )也(yě )是一次(🆎)很大的考(🖐)验，至少学(🔥)校(xiào )没(mé(🐉)i )有说过手持学生证或者毕业证等(děng )于(yú )手持垃圾一样(yàng )是(shì )不能登(♟)机的。
可能(🏊)这样的女(🦕)孩(hái )子(zǐ(🏛) )几天以后便会跟其他人跑路，但(dàn )是(shì )这如同车祸一般(bān )，不想发生却(🕋)(què )难(nán )以(🤖)避免。
说完(😖)(wán )觉(jiào )得(🏻)(dé )自己很矛盾，文学这样的东西(xī )太(tài )复杂，不畅销了人家说你写的东(🌗)(dōng )西(xī )没(🧙)有人看，太(🥩)(tài )畅(chàng )销(🔭)了人家说看的人多的不是好(hǎo )东(dōng )西，中国不在少数的作家专家学(xué(😇) )者(zhě )希望(🔒)我写的东(🚑)(dōng )西(xī )再(🛴)也没人看，因为他们写的东(dōng )西(xī )没有人看，并且有不在少数的研(yán )究(🗓)(jiū )人员觉(🔤)得《三重(chó(💀)ng )门》是本垃(🤢)圾，理由是像这样(yàng )用(yòng )人(rén )物对话来凑字数的学生小说儿(ér )童(tóng )文(🏤)学没有文(💎)学价值，虽(🚧)然我的书(✋)(shū )往(wǎng )往几十页不(bú )出(chū )现(xiàn )一句人物对话，要对话起来也(yě )不(bú )超(📰)过五句话(🌁)。因为我觉(🗿)得人有的(🚿)(de )时(shí )候说话很没有(yǒu )意(yì )思。
什么是生(shēng )活的感受?人的一(yī )天(tiān )是会(📝)有很多感(💃)受，真实的(😰)都不会(huì(🚫) )告(gào )诉你，比如看见(jiàn )一个漂亮姑娘会(huì )想此人在床上(shàng )是(shì )什(shí )么(📩)样子等等(♿)的。那些畅(👽)销书作(zuò(🌈) )家(jiā )告诉你了吗?你说人是看见一个楼(lóu )里(lǐ )的一块木雕(diāo )想(xiǎng )到(dà(📻)o )五百年前(🦈)云淡风轻(🕦)的历史故(⛲)事(shì )的(de )几率大还是看见一张床上的一个(gè )污(wū )点想到五个钟(zhōng )头(tó(✔)u )前风起云(🔒)涌的(de )床上(🏢)故事几率(🕯)大(dà )?
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