劇情簡介
迟(chí )砚：(🌃)没有(yǒ(🚺)u )，我姐送(🧓)，马上就(🤶)到，一个红(hóng )绿(💰)灯(dēng )。
孟(mèng )行悠(🌖)似懂非懂，想再(😧)问点什(🖋)么(me )，人(rén )已经(jī(🚊)ng )到了(le )。
晚自习下(🍆)课，几个人留(liú(🕢) )下多(duō )耽误(wù(🙁) )了一(yī(🌠) )个小时，把黑板(🙅)报的底色刷完(🗯)(wán )。
贺(hè )勤和(hé(🍅) )其他班(🔼)两个老(🅿)师从楼(👗)上的教师(shī )食(🅾)堂(táng )吃完(wán )饭(🏥)下(xià )来，听见大(🥅)门口的(🏤)动静，认出(chū )是(🅿)自(zì )己班(bān )的(🥞)学生，快步走上(👪)去，跟教导(dǎo )主(🏇)任(rèn )打(🍡)了(le )声招呼，看向(🆖)迟砚和孟行悠(😒)：你们(men )怎么(me )还(🥟)不去上(🤚)课？
秦(🌷)千艺脸(👝)色不太(tài )好看(🤭)(kàn )，笑(xiào )得比(bǐ(Ⓜ) )哭还难看：不(🥫)是还剩(🕊)很多吗？你和(📼)(hé )孟行(háng )悠两(💷)个人忙不过来(🐬)，我还是(🈶)留(liú )下(🕕)帮(bāng )忙(🙀)吧(ba )。
六班后门(🔓)大开着，迟砚和(👵)(hé )孟行(háng )悠站(🔸)(zhàn )在教(🏃)(jiāo )室最后面略(🔦)显突兀，引得(dé(🥩) )经过(guò )的人(ré(🦏)n )总会(huì )往教室(⬇)里面看(🖤)几眼，带着探究(☝)(jiū )意味(wèi )。
孟(mè(⚾)ng )行悠从桌子上(⤴)跳下来(🙀)，看见迟(😅)(chí )砚的(🥘)(de )眼镜(jìng )还放(fà(😧)ng )在旁边的椅子(🈶)上，举起来(lái )叫(🐅)他(tā )，你(🗄)(nǐ )不戴(dài )眼镜(😮)怎么看啊，拿去(🕜)戴着。
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