劇情簡介
离晚自习上课还(há(🖥)i )不到半小时，想(xiǎng )吃点好的(❔)时(🌈)间(🐓)上(shàng )来不及，孟行悠带着迟(🏟)砚(☝)在小吃街晃(huǎng )悠了一圈(🧓)，最(♐)后(🙄)(hòu )挑了一家排队不(bú )太多的(🚗)煎(😛)饼果子(zǐ )当晚饭。
孟行悠(🐞)(yō(🌮)u )伸(🌝)手往后面讲台(tái )指去，重(⏫)复(🛠)道(🐳)：这里太近了，看(kàn )不出来(🆕)，你(⏸)快(🥧)去讲台(tái )上看看。
回宿舍(shě(👈) )的(✂)路上，楚司瑶(yáo )欲言又止(🙅)，孟(⛏)行(🚘)(háng )悠被她的视线看(kàn )得哭笑(🔷)不得，主(zhǔ )动挑起话头：你(🔮)(nǐ(🆑) )想(👰)问什么就直接(jiē )问。
孟行(🛢)悠(🐌)手(🧔)上都是颜料也不好摸手(🎻)(shǒ(♿)u )机(🍲)出来看图，只(zhī )能大概回忆了(🐻)一(🏪)(yī )下，然后说：还(hái )有三(🦊)天(🚛)，我(🌾)自己(jǐ )来吧，这块不好(hǎ(❤)o )分(✍)，都(💟)是渐变色(sè )。
孟行悠扪心自(💸)(zì(🌴) )问(🏚)，这感觉好像不算(suàn )很糟糕(🛎)，至(🐱)少比(bǐ )之前那种漂浮不(🍀)(bú(🌔) )定(🧢)怀疑自己的感(gǎn )觉好上一百(👙)倍。
贺勤走到两个学(xué )生面(😻)前(✒)站(😡)着，大(dà )有护犊子的意思(🎊)(sī(👯) ), 听(👷)完教导主任的话，不紧不(🐆)慢(🚝)地(🤑)说：主任说得很对，但我是他(🐒)们(♎)的班(bān )主任，主任说他(tā(🚏) )们(🚥)早(🍹)恋，不知道(dào )依据是什么(🛁)？(🌑)我(🔲)(wǒ )们做老师的要劝(quàn )导学(🍵)生(👨)，也(🍩)得有理有据, 教育是一个过(🥎)(guò(🈸) )程，不是一场谁(shuí )输谁赢(🛩)的(❎)比(💥)赛。
楚司瑶直摇头：我不是说(🤶)吃宵夜(yè )，你不觉得迟砚(yà(💏)n )那(👣)意(🙉)思是连秦千(qiān )艺这个人(🏴)都(💮)一(🍡)起(qǐ )给拒了吗？不仅宵夜(🥎)不(👲)用吃，连周末(mò )都不用留下来(🔟)了(🥖)(le )。我倒是乐得清(qīng )闲，不过(🕡)秦(📗)千(📆)艺(yì )可不这么想，她(tā )肯定(🕎)特(🚃)别想留下(xià )来，迟砚能看不(😎)(bú(🧛) )出(👇)来她的意思？男生也不至(🎿)于(🏒)这么粗(cū )线条吧。
景宝一(🤳)(yī(🍰) )言(🕡)不发，抱着膝(xī )盖一副委屈巴(🤨)巴(bā )的样子。
说起吃(chī )，孟行(😃)悠(👥)可(🙁)以说(shuō )是滔滔不绝：别(🏨)(bié(🅿) )的(🦂)不说，就咱们(men )学校附近，后街(🙎)拿(📥)快递那条街，有家(jiā )火锅粉，味(🈴)道(🦒)一(yī )绝，你站路口都(dōu )能(🏤)闻(💪)到(🔗)香。然后(hòu )前门卖水果那边(biā(🕡)n )，晚自习下课有(yǒu )个老爷爷(😤)推(🎓)着(🎞)车(chē )卖藕粉，那个藕粉也超(🐂)好(⛏)吃，我上次(cì )吃了两碗，做(🍋)梦(👓)(mè(🌫)ng )都梦见自己在吃(chī )藕粉，给我(🕕)笑醒(xǐng )了。
孟行悠涂完(wán )卷(🐱)轴(🔷)的(🤧)部分，瞧(qiáo )着不太满意，站(🥉)(zhà(⛳)n )在(🐺)桌子上总算能(néng )俯视迟砚(🚉)一(🤲)回，张嘴使唤他：班长，你去讲(🏅)台(🔘)看看，我这里颜色是不(bú(⏪) )是(🎉)调(🌎)得太深了。
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