暴風資源
劇情簡介
说(🌵)到踹(chuài )他一脚(🍱)的时候，顾潇潇眼(📴)(yǎn )神毫(háo )不羞(👴)涩的瞄(miáo )准了(✒)他两(🤧)腿之(zhī )间，给肖(😊)战(🔻)(zhàn )吓得(dé )立刻(⏳)夹紧双(shuāng )腿。
见(💻)班(bā(📰)n )上同(tóng )学不说(🆗)话，顾潇潇挺了挺(🐾)平坦的小胸(xiō(📏)ng )脯：我的演讲(👅)已(yǐ(🤫) )经结束了，感(gǎ(🔨)n )谢大家的支(zhī )持(🤮)，还有，刚刚(gāng )那(🚆)句‘(✳)丑(chǒu )人是(👧)(shì )不(🛃)可能考高(gāo )分’(🥌)这句话，我是刻(👥)意针(zhēn )对杜(dù(🎢) )明明(🥍)，那些(xiē )长得丑(🥛)但(dàn )是成(chéng )绩好(📌)的千万(wàn )别忘(🏢)心里去。
等她吃(🙊)完后(🌾)(hòu )，发(fā )现周围(🔩)人(🍱)看(kàn )自己的眼(🕶)神都怪怪的。
猛(😯)(měng )一(🎁)瞥(piē )见他狐疑(🤥)的(de )神色，顾(gù )潇潇(🌄)(xiāo )心头警铃大(🍘)(dà )响。
童晓丽是(👲)班主(🌃)任，虽(suī )然她(tā(🥎) )只教英语，但是班(🍯)上哪位(wèi )同学(✖)哪一(🚎)科(kē )情况(🚢)如何(🌒)，她都(dōu )很清楚。
是(🧝)她(tā )，顾潇潇？(🔡)杜明明激动的(🚗)站起(🅾)来：不(bú )可能(🚍)(néng )。
随着杜明(míng )明(🐶)的反驳(bó )，有(yǒ(🌂)u )意见的同学(xué(🎢) )越来(🕐)越多，细细(xì )碎(🦗)碎(🏡)的声(shēng )音传(chuá(🦖)n )进顾潇潇耳(ě(🌌)r )里。
班(🏰)上除了肖战能(🤚)考满(mǎn )分之(zhī )外(🚀)，就只有(yǒu )杜明(⛎)明有(yǒu )希望(wà(🤚)ng )了。
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