暴風資源
劇情簡介
其实只(zhī )要不超过一个人的控(kòng )制(zhì )范围什么速度都没(méi )有(yǒu )关系。
有一段(🌥)时间我(wǒ )坐(zuò )在教室或者图书室(shì )或(huò )者走在路上，可以感(gǎn )觉到一种强烈的夏(xià )天(tiā(📈)n )气(qì )息。这样的感觉从我(wǒ )高一的时候开始，当(dāng )年(nián )军训，天气奇热，大家都对此时军训提(🛒)(tí )出(chū )异(yì )议，但是学校认为(😤)这(zhè )是对学生的一种意(yì )志(zhì )力(lì )的(de )考验。我所不明白(bái )的是以后我们有三年(nián )的(de )时间(🖨)任学校摧残，为(wéi )何领导们都急于现在(zài )就(jiù )要看到我们百般痛(tòng )苦(kǔ )的样子。
后来的事(🐵)实(shí )证明，追这部车使(shǐ )我(wǒ )们(men )的生活产生巨大变化(huà )。
我不明白我为什(shí )么(me )要(yào )抛弃这(🕶)些人，可能是我不能容忍这些(👋)人(rén )的(de )一(yī )些缺点，正如同他们(men )不能容忍我的车一(yī )样(yàng )。
对(duì )于摩托车我始终有(yǒu )不安(🌔)全的感觉，可能(néng )是(shì )因为在小学的时候(hòu )学(xué )校曾经组织过一次交(jiāo )通(tōng )安全讲座，当(🖋)时展(zhǎn )示(shì )了很多照片，具体内(nèi )容不外乎各种各样(yàng )的(de )死(sǐ )法。在这些照片里最(zuì )让人(🥞)难以忘怀的是(shì )一(yī )张(zhāng )一(🧓)个骑摩托车的人被大卡车绞碎四肢分(fèn )家(jiā )脑(nǎo )浆横流皮肉满地的照(zhào )片，那时候铁牛(✋)笑(xiào )着(zhe )说(shuō )真(zhēn )是一部绞肉机。然(rán )后我们认为，以后我(wǒ )们(men )宁愿去开绞肉机也(yě )不(bú )愿(🥙)意做肉。
我不明白(bái )我(wǒ )为什么要抛弃这些(xiē )人(rén )，可能是我不能容忍(rěn )这些人的一些缺(🌌)点(diǎn )，正(zhèng )如同他们不能容忍(🕡)我(wǒ )的车一样。
他说(shuō )：这(zhè )有几辆两冲程的TZM，雅马哈的，一百五十(shí )CC，比(bǐ )这车还小点。
第(👯)二天(tiān )中午一凡打我电话(huà )说(shuō )他(tā )在楼下，我马上下去(qù )，看见一部灰色的奥(ào )迪(dí )TT，马(📳)上上去恭喜他(tā )梦(mèng )想成真。我坐在他的(de )车(chē )上绕了北京城很久(jiǔ )终(zhōng )于找到一个僻静(🕳)的地(dì )方，大家吃了一个(gè )中(🍧)(zhōng )饭(fàn )，互相说了几句吹捧(pěng )的话，并且互相表(biǎo )示(shì )真(zhēn )想活得像对方一样，然后在买单(🍂)的时候(hòu )大(dà )家(jiā )争执半个钟头有余，一凡开车将我送到(dào )北(běi )京(jīng )饭店贵宾楼，我们握(😈)(wò )手依依惜别，从此以(yǐ )后(hòu )再也没有见过面。
中(zhōng )国几千年来一直故意(yì )将(jiāng )教师的地(🚫)位拔高，终(zhōng )于拔到今天这个(👅)完全(quán )不正确的位置。并(bìng )且(qiě )称(chēng )做阳光下最光辉的职(zhí )业。其实说穿了，教(jiāo )师(shī )只是(🌁)一种职业，是养家口的一个途径，和(hé )出(chū )租车司机，清洁工没(méi )有本质的区别。如(rú )果(guǒ )全(🗺)(quán )天下的教师一个月就(jiù )拿两百块钱，那倒(dǎo )是(shì )可(kě )以考虑叫阳光下最(zuì )光(guāng )辉的职(⌛)业。关键是，教(jiāo )师是一个极其(👜)简单(dān )的(de )循环性工作，只要教(jiāo )材不改，永远就是(shì )两(liǎng )三(sān )年一个轮回，说来说(shuō )去一样(💱)的东西，连(lián )活(huó )跃(yuè )气氛用的三流笑话都一样。这点你只要(yào )留(liú )级(jí )一次，恰好又碰到(🈂)一(yī )样的老师就知道了(le )。甚(shèn )至连试卷都可以通用(yòng )，只要前几届考过(guò )的(de )小(xiǎo )子嘴紧，数(🌒)理化英(yīng )历(lì )地的试卷是能(🎥)用一辈(bèi )子(zǐ )的，还有寒暑假，而(ér )且除了打钩以外没有(yǒu )什么体力活了，况(kuàng )且(qiě )每(měi )节(👘)课都得站着完全不(bú )能成为工作辛苦的(de )理(lǐ )由(yóu )，就像出租车司机一定不觉得坐着是一(👶)(yī )种(zhǒng )幸(xìng )福一样。教师有愧于(yú )阳光下最光辉的职(zhí )业(yè )的(de )原因关键在于他们除(chú )了(🍔)去食堂打饭外很(hěn )少(shǎo )暴(bà(🔯)o )露于阳光下。
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