劇情簡介
贺(hè )勤(qín )和其他(tā )班两个老师从(⛵)楼上的(💓)(de )教师(shī(😑) )食(shí )堂(🦂)吃完饭(🦉)下来(🔒)，听(😫)见大(✔)门(🤮)(mén )口(🐝)(kǒ(👢)u )的动(🕠)静(🌂)(jìng )，认(💽)出是自己班的学(xué )生，快(kuài )步走上去，跟教导主任打了(le )声招呼(hū )，看向迟砚和孟行悠(yōu )：你(🌮)(nǐ )们(men )怎(📴)么还不(🌆)去上课(🆖)？
孟行(🚴)悠扫(✅)(sǎ(🐧)o )了眼(♊)教(😈)(jiāo )导(🚡)主(📭)任，心(🥞)一横，抢(qiǎng )在他(tā )之(zhī )前开口，大声说：贺老师，我们(men )被(bèi )早恋了！
两个人僵持了快(kuài )一(yī )分(🕣)钟，景宝(🎣)见哥哥(🕦)软硬不(🕳)吃(chī )，不(🔎)(bú )情(🐨)(qí(🍝)ng )不愿(😰)地(🏨)松开(🏴)他(🔗)的腿(🌤)，往孟(mèng )行(háng )悠面前(qián )走。
贺勤听完，松了(le )一口(kǒu )气(qì ), 转头对教导主任解释：主任(rèn ), 误会一(yī )场, 他(🎧)们没有(👐)早恋。
贺(🛁)(hè )勤说(🕤)(shuō )的(de )那(💡)番话(🗒)越(🐑)想越(➗)带(🙎)劲，孟(🍬)行(🗒)悠(yō(🏓)u )还把自(zì )己整得有些感动，坐(zuò )下来(lái )后(hòu )，对着迟砚感慨颇多：勤哥(gē )一个(gè )数(shù )学老(✅)师口才(🌊)不比许(🕌)先(xiān )生(😜)差(chà )啊(✉)(ā )，什(🎄)么(🎚)‘教(🛣)育(🖼)是一(🌋)个(🦋)过程(😚)，不是(shì )一(yī )场谁输谁赢的比赛’，听(tīng )听(tīng )这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我都(dōu )说(shuō )不出来。
孟行悠(🌱)自我打(🍭)趣，轻巧(😒)把(bǎ )自(🌽)己那些(🛹)乱七(🚩)八(📔)糟的(😓)(de )心(➕)思(sī(🎎) )盖(👲)(gài )过(🕹)去：想做我朋友门槛可不(bú )低，班(bān )长你还差点火候。
孟(mèng )行悠(yōu )想(xiǎng )不出结果，她从来不(🗨)愿意太(🏙)(tài )为难(🤠)(nán )自(zì(💝) )己，眼下(🐞)想不(🏺)明(🚤)白的(🎱)(de )事(👈)情(qí(🈲)ng )她(💑)(tā )就(🐻)不想，船到桥头自然直，反正(zhèng )该(gāi )明白的时候总能明白。
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