劇情簡(jiǎn)介
迟(chí )砚(yàn )见孟(🗣)行悠(🈂)突然(rán )挂了(le )电(🐇)话，正纳闷(mèn )准(zhǔn )备回(🗡)拨过去，就听(tī(📒)ng )见了(🤛)敲门声。
孟(mèng )行(💋)悠以为他脸上挂(guà )不(👏)住，蹭地一下(xià(🤭) )站起(📮)来，往书房走(zǒ(🍔)u )去(qù )，嘴上还疯狂(kuáng )给(❗)自己加戏，念叨(🏙)(dāo )着(👈)(zhe )：我去听点摇(🛡)(yáo )滚(👾)，你有耳机吗，借(🔓)(jiè )我用用，我突(tū(🌭) )然好(🦊)(hǎo )想听摇滚，越(🥥)rock越(yuè(🗽) )好。
在高三这个(👮)阶(jiē )段，成绩一般(🌶)想(xiǎ(🥛)ng )要逆袭，短时间(✍)提(tí(🎈) )高(gāo )三四十分(🛠)不难(nán )，但(dàn )对于孟行(🐏)悠这(zhè )个(gè )文(🍹)科差(🕍)劲了十(shí )来年(🐞)(nián )的人，理科已经(jīng )没(💎)有进步空间的(♊)人(ré(🌝)n )来说，要从630的档(🤟)(dàng )次升级到660的档次(🙆)，堪(🆖)(kān )比登天。
孟行(🎳)(háng )悠(🔸)以为他脸上挂(🌈)不(bú(🐴) )住(zhù )，蹭地一下(♌)站(zhàn )起来(lái )，往书(🤼)房走(🚘)去(qù )，嘴上还疯(🚯)狂给(🔀)(gěi )自己(jǐ )加戏(🥘)，念叨着：我去听(🃏)点摇(🛵)滚，你(nǐ )有耳机(🚥)吗，借(🍈)我(wǒ )用用，我突(🎹)然好想(xiǎng )听(tīng )摇滚，越(🔑)rock越好(hǎo )。
不知道(🎳)是谁(🎲)给上(shàng )面(miàn )领(🖥)导出的注意(yì )，说(shuō )为(⭐)了更精准的掌(🔞)(zhǎng )握(🍫)每个学生的(de )情(📵)况(kuàng ), 愣是在开学前(🙏)，组(📮)织一次年级大(🦖)考(kǎ(🚊)o ), 涉(shè )及高中三(👺)年所(👜)(suǒ )有知识。
我说(😘)你了(le )吗(ma )你就急眼(🐱)，这(zhè(🌳) )么着(zhe )急对号入(📇)座。女(🔁)(nǚ )生甲在旁边(🤥)帮(bāng )腔，说话愈发(🥂)没遮(🤥)掩(yǎn )起来，现在(🤔)什么(😴)人(rén )都能拿国(🐎)一了，你这么会抢东西(🎎)，国(guó )奖说不定(🕵)也是(🔻)(shì )从别人手里(🚱)抢来的(de )。
孟行悠一颗心(👧)(xīn )悬着(zhe )，在卧室(🐙)里坐(🐀)立(lì )难安，恨不(🏞)得(dé )现在(zài )就打个(🍄)电(👟)话，跟(gēn )父母把(🚋)事情(🕒)说了，一(yī )了百(🎚)了。
四(🍾)宝(bǎo )最讨厌洗(✖)澡，感受(shòu )迟(chí )砚(🏑)手上(🎴)的力道(dào )送了(🍵)(le )点，马(🐐)上从他(tā )臂(bì(😧) )弯里钻出去，跟狗(🔢)(gǒu )似(⬅)的甩了甩身上(🏮)(shàng )的(🛬)泡泡。
孟行悠抓(⏸)(zhuā )住迟砚的衣角，呼吸(🍳)辗转之间，隔(gé(📨) )着(zhe )衣(⏬)料，用手指(zhǐ )挠(📊)了两下他的背。
可(kě )是(🛳)想到迟砚刚(gā(🏋)ng )刚说(🕜)(shuō )的话，孟行悠(🧒)迟(chí )疑片刻，还是(shì(🧓) )划(♓)过(guò )肯德基外(➡)送，点(🔴)(diǎn )了一份皮蛋(⛴)瘦肉(😃)粥(zhōu )配蒸饺，要(🙎)多健(jiàn )康就有多(🌛)健康(🈲)。
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