劇情簡介
秦千(qiān )艺洗完手从(cóng )阳台(tái )出来，听见(jiàn )迟砚(yàn )说话，走上(shàng )来主动提议：都(📧)(dōu )辛苦了(😏)，我请大(dà )家吃宵夜吧。
你(nǐ )们两个站住，快(kuài )上课还在这里(lǐ )做(zuò )什么！
贺勤和(hé )其(qí )他班(📿)两个老师(🦗)(shī )从(cóng )楼上的教师食(shí )堂(táng )吃完饭下来，听见大门口的动(dòng )静，认出是自己(jǐ )班的学生，快(🕹)步(bù )走上(🛄)去，跟教导(dǎo )主任打了声招呼(hū )，看向迟砚(yàn )和孟(mèng )行悠：你们(men )怎么(me )还不去上课(kè )？
两(liǎ(🅾)ng )个人僵持(🏄)了(le )快一(yī )分钟，景宝(bǎo )见哥哥软硬不吃(chī )，不情不愿地松(sōng )开他的腿，往孟(mèng )行悠面前走。
孟(💑)(mèng )行悠听(🏡)出这是(shì )给(gěi )她台阶下的意(yì )思(sī )，愣了几秒，感(gǎn )觉掩饰来掩饰(shì )去累得慌，索性(xìng )全说(🥒)开：其实(🏴)我(wǒ )很介意。
贺勤走(zǒu )到两个学生面前(qián )站着，大有护犊(dú )子的意思, 听完教(jiāo )导主任的话(🎀)(huà )，不(bú )紧(🧢)不慢地说(shuō )：主(zhǔ )任说得很对(duì )，但(dàn )我是他们的(de )班主任，主任说(shuō )他们早恋，不知(zhī )道依(⬛)据是什么(😍)？我们做老师的要(yào )劝导学生，也(yě )得(dé )有理有据, 教育(yù )是(shì )一个过程，不(bú )是(shì )一场谁(🌞)输谁赢(yí(🖍)ng )的比赛。
孟行悠(yōu )捧着这杯豆浆，由衷感慨：迟砚(yàn )，我发现你这个(gè )人恋爱没谈过，照顾人(🤥)的本领倒(💤)(dǎo )是一流的。
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