劇情簡(jiǎn)介
宋(🕵)母在(zà(😦)i )听到(dào )悦(yuè(📴) )耳的声(shēng )音后(👢)，不紧不(🅾)慢的从琴房(🐅)走了下来(lái )，在(🚵)(zài )看(kà(⏯)n )到宋嘉(jiā )兮(👾)之后，直接伸手(🛶)把她抱入怀里，低头(🚾)(tóu )亲(qīn )了亲她(🎅)(tā )的侧脸，笑(🐞)着说：(🌚)宝贝儿回来了(😸)(le )呀(ya )。
安(ān )静(jì(🐣)ng )，教室里安静了(📡)有那么(🍣)几秒，宋嘉(jiā(📈) )兮的(de )软(ruǎn )糯的(🦃)(de )声(shēng )音(🔊)在教室内无(👝)限的回放着。
宋(💡)母望(wà(🈷)ng )着她(tā )，再低(🎶)(dī )头(tóu )看了眼(🔅)自己的(🎪)手，思忖了半(🚛)刻便点(diǎn )头同(⛩)(tóng )意(yì(💀) )了：好(hǎo )吧(🚱)，就这一次。
下午(📞)放学，还(🗄)没等(děng )老师(✊)(shī )喊(hǎn )下课，蒋(👪)慕沉一行人便消失(🥉)在了班里。
宋(sò(🍅)ng )嘉兮(xī )拿(ná(😈) )出笔记(📜)本出来，专注的(🙍)听课，记着笔(🍾)记(jì )，虽然(rán )对(🌇)(duì )高三(🛩)的内容，宋嘉(🐀)兮已经很是了(🎣)解(jiě )了(🌬)，但(dàn )该做(zuò(💌) )的(de )笔记，她一点(🐶)都不会(🚾)落下，更何况(😁)(kuàng )她昨(zuó )晚(wǎ(🛌)n )也想明(🚻)(míng )白了，既然(🔚)跟旁边的年级(🦇)大佬成(🎥)为(wéi )了同(tó(😢)ng )桌(zhuō )，那就(jiù )能(📞)帮一点(🐘)是一点吧。
嗯(🗞)。宋嘉兮重(chóng )重(📄)的(de )点(diǎ(🥉)n )了点头(tóu )，还(🈁)强调着：对的(🎉)。
啊？宋嘉兮瞪(dèng )圆(😭)着(zhe )清(qīng )澈的眸(⏺)子看着他，嘟(💳)着嘴问：你怎(📲)么又(yò(🏙)u )叫(jiào )我小(xiǎ(🕷)o )妹(mèi )妹了？
英(🍺)语老师(🖥)被气的不轻(📟)，看着(zhe )他双(shuāng )手(😭)(shǒu )插兜(🥀)(dōu )站(zhàn )着的(🦉)样子，只觉得太(🕚)过雅痞(📿)了，一(yī )点都(🎢)(dōu )不(bú )像是一(🍺)(yī )个学(🙃)生的样子。
宋(🌆)嘉兮倒吸一口(🚄)气(qì )，但(📋)(dàn )这(zhè )么多(🔹)年(nián )的教育告(🚊)诉她，帮(😮)了自己，自己(🏝)也(yě )该要(yào )还(💰)(hái )回去的(de )，所以她无(👲)比有礼貌的问(👆)了声：我(wǒ(📊) )不知(zhī )道(dào )，你说了才(😊)知道。
但包子(🍫)脸依旧皱(zhòu )巴(🍚)巴(bā )的(🔙)(de )挤在(zài )了(le )一(🛑)起，显然是没有(☔)想出来(🤨)张老师给(gě(🏕)i )她安(ān )排(pái )这(♍)么(me )一(yī(🔕) )个同桌，到底(🏩)是为了什么。
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