劇情簡介
那男(nán )的钻上车(chē )后表(🎚)示(⛪)满意(yì )，打了个(gè )电话给一(⚡)个(🚼)女的，不一会儿一个估计还(☔)是(🐣)学生大小的女孩子徐徐而(🥚)来(🦌)，也(🖱)表(biǎo )示满意以(yǐ )后，那男(ná(👎)n )的(😻)说：这(zhè )车我们要(yào )了，你(🥍)把(🕶)(bǎ )它开到车(chē )库去，别(bié )给(🌺)人(🚞)摸了(le )。
我看了(le )很多年的(de )中(zhōng )国(📑)队(🛸)的(de )足(zú )球，尤其(qí )是在看了(🕕)(le )今(📸)天的比(bǐ )赛以后，总结了一(🐌)(yī(🤪) )下，觉得(dé )中国队有(yǒu )这么几(🍹)个(🤔)(gè )很鲜明的(de )特色：
老夏(xià(🔡) )的(📪)车经过(guò )修理和重新油漆(🌸)以(🐟)后我开了一天，停路边的时(📡)候(👟)没(⏲)撑好车子倒了下去，因为(wé(🕕)i )不(📼)得要领(lǐng )，所以扶(fú )了半个(😨)多(🤖)(duō )钟头的车(chē )，当我再(zài )次(⌛)发(🚌)动的(de )时候，几(jǐ )个校警跑(pǎo )过(🚁)来(🌮)说根(gēn )据学校的(de )最(zuì )新规(⏲)定(🐏)(dìng )校(xiào )内不准开(kāi )摩托车(🙅)。我(🚊)说：难(nán )道我推着(zhe )它走啊?
而(🧑)(é(🎳)r )老夏没有(yǒu )目睹这样(yàng )的(🌥)惨(☝)状，认为大不(bú )了就是被车(😆)(chē(🖊) )撞死，而(ér )自己正在年轻的(🧛)时(🤘)候(🛁)，所谓烈火青春，就是这样的(👦)。
忘(🙁)不了一起跨入车厢的(de )那一(🦇)刻(💖)，那种舒适(shì )的感觉就(jiù )像(📿)炎(🥀)热(🔆)时(shí )香甜地躺(tǎng )在海面的(🎑)(de )浮(🚋)床上一(yī )样。然后(hòu )，大家一(🐤)(yī(🦉) )言(yán )不发，启(qǐ )动车子(zǐ )，直(🥋)奔(💱)远方(fāng )，夜幕中(zhōng )的高速公(gō(🍳)ng )路(🤼)就像通(tōng )往另外一(yī )个世(⏳)界(🥪)，那种自由(yóu )的感觉仿(fǎng )佛(🏎)使(🛑)我又(yòu )重新回到了(le )游戏机(⬅)中(👙)(zhō(🚺)ng )心。我们没有目的没有方向(🚞)向(🐅)前奔驰，FTO很有耐心承受着我(🖲)们(🌝)的沉默。
在野山(shān )最后两天(✒)(tiā(🆗)n )的(💫)时候我(wǒ )买好到北(běi )京的(🐞)火(🛃)车(chē )票，晚上(shàng )去超市买(mǎ(🏊)i )东(🍏)西，回(huí )学院的时(shí )候发现(⬛)一(🕚)(yī )个(gè )穿黑衣(yī )服(fú )的长头(🐮)(tó(🗣)u )发(fā )女孩子，长得非常(cháng )之(🏤)漂(✉)亮，然而我对(duì )此却没有(yǒ(🍬)u )任(👘)何行动(dòng )，因为即(jí )使我今(🛀)天(🥄)(tiā(😠)n )将她弄到(dào )手，等我离(lí )开(🏽)以(🚪)后她(tā )还是会惨遭别人的(👁)毒(🏹)手——也不能说是惨遭，因(⬅)为(🚨)可(🕛)能此人还乐于此道。我(wǒ )觉(🎒)得(👤)我可(kě )能在这里(lǐ )的接近(🤕)一(🚢)(yī )年时间里(lǐ )一直在等(dě(🌟)ng )她(🖕)的出现(xiàn )，她是个(gè )隐藏人物(🕋)(wù(⏬) )，需要经(jīng )历(lì )一定的(de )波(bō(🌌) )折(🐓)以后才(cái )会出现。
不幸的是(🌩)(shì(🔢) )，在我面(miàn )对她们的(de )时候，尽(jì(🤤)n )管(🍛)时常想(xiǎng )出人意料(liào )，可是(🏵)还(🌀)(hái )是做尽衣冠禽兽的事(shì(❄) )情(🎬)。因为在冬天男人脱衣服就表(📒)示(🚒)关心，尽管在夏天这表示耍(🕞)流(👮)氓。
说完觉得自己很(hěn )矛盾(🕎)，文(🙆)(wén )学这样的(de )东西太复(fù )杂(🥛)，不(🙀)畅(chàng )销了人家(jiā )说你写的(de )东(🔆)西(🕥)没有(yǒu )人看，太(tài )畅销了人(🤡)(ré(⛅)n )家(jiā )说看的(de )人(rén )多的不是(😨)(shì(⭐) )好东西，中国不在(zài )少数的作(🚘)(zuò(🦄) )家专家学(xué )者希望我(wǒ )写(🐞)的(🏮)东西(xī )再也没人(rén )看，因为(🆓)(wé(🐟)i )他们写的东西没有人(rén )看，并(🏰)且(🆑)有不在少数的研究人员觉(🎮)得(♓)《三重门》是本垃圾，理由是像(💎)这(🎆)样用人物对话(huà )来凑字数(🏢)(shù(☝) )的学生小(xiǎo )说儿童文(wén )学没(🍏)有(🦒)文(wén )学价值，虽然我的(de )书往(🎤)往(🐃)几(jǐ )十页不出(chū )现一句人(🏎)(ré(🤡)n )物(wù )对话，要(yào )对话起来(lái )也(🌉)不(👤)超过(guò )五句话。因为我觉(jià(🎊)o )得(📻)人有的(de )时候说话(huà )很没有(🎥)意(🐧)(yì )思。
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