劇情簡介
你们(men )这样还上(😦)什么课(🥫)！不(bú )把问题(tí )交(📥)代情(qí(💣)ng )况，就(jiù )把你们家(🍡)长找来(🎆)。
六班后(hòu )门大(🏃)开(kāi )着(💵)，迟(chí )砚和孟行(há(🏼)ng )悠站在(🕚)教室(shì )最后面(mià(📡)n )略显突(🔷)(tū )兀，引(yǐn )得经过(🕊)的人总(🤛)会往教(jiāo )室里面(🍒)(miàn )看几(🌼)眼(yǎn )，带着探究意(♑)味。
他说(➕)丑，像呆子(zǐ )，耽误(😳)(wù )颜值(⛳)。迟砚回答。
不知道(🛺)，可能下(➗)(xià )意识拿(ná )你当(🌞)朋友，说(🀄)话没顾(gù )忌，再(zài )说昨天(🤺)(tiān )那情(🙍)书(shū )也不是你写(🎑)的。
迟砚(🔣)(yàn )好笑又(yòu )无奈(🕤)，看看煎(⛰)(jiān )饼摊子又看看(❤)孟行悠(🚺)(yōu )，问：这个饼(bǐ(🐛)ng )能加肉(🈴)(ròu )吗？
孟行(háng )悠(✒)听出这(Ⓜ)是(shì )给她台(tái )阶(🤮)下的(de )意(🖨)思，愣了几秒，感觉(🔭)掩饰(shì(🔒) )来掩饰(shì )去累得(🎢)(dé )慌，索(🎗)性全说开：其实(🦆)我很(hě(💺)n )介意。
迟砚写(xiě )完(🌝)这一列(📩)的最后一个字，抬(🔘)(tái )头看(🐨)了(le )眼：不(bú )深，挺合适。
景(🎫)宝不(bú(🎻) )知道是(shì )怕生还(🚨)(hái )是觉(🔟)得(dé )自己完成了(⚫)哥哥交(👐)代(dài )的任务(wù ), 撇(🍲)下孟(mè(🛺)ng )行悠转(zhuǎn )身跑回(😊)迟砚身(🍄)边去，站在他(tā )身(🐼)后拽(zhuà(🥅)i )着迟砚(yàn )外套衣(😏)角, 垂着(👦)小脑袋(dài )，再无(wú(🕉) )别的话(🌋)(huà )。
孟行悠看景宝(🏨)的帽子(📳)有点(diǎn )歪，伸(shēn )手(😢)给他(tā(🤡) )理了一下，笑弯了(😎)眼：我(🚽)哥(gē )啊，我(wǒ )哥叫(🍈)狗(gǒu )崽(🎪)，因为他很狗，还是你哥(gē(🐼) )哥更好(🥦)(hǎo )。
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