劇情簡介
孟行悠在文科上下的(de )功(gōng )夫最多，可收(⛺)效甚微(🎂)，特(tè )别(🐉)是现(🎦)在(🌼)进入高(🥌)三，学习(xí )压(yā )力成倍增加，面对文科(kē )的(de )无(♉)力感也(🚮)比以(yǐ(📆) )前更(✉)加(🈶)强(qiáng )烈(🤒)(liè )。
孟行(🌙)悠在文科上下的(de )功(gōng )夫最多，可收效甚微，特(🌪)(tè )别是(🤝)现在(🤘)进(☝)入高三(🕰)，学(xué )习(🚴)(xí )压力成倍增加，面对文科(kē )的(de )无力感也比(❇)以(yǐ )前(🎢)更加强(👻)(qiáng )烈(🌉)(liè(🌶) )。
迟砚在(📌)卫生(shēng )间帮四宝(bǎo )洗(xǐ )澡，听见手机在卧室(🐶)里(lǐ )响(🚅)(xiǎng )，按住(❎)在澡(🔥)盆(💁)里造反(📨)的(de )四(sì )宝，关了水龙头，对在客(kè )厅(tīng )看动画(🙍)片的景(🌖)宝喊道(🥄)：景(⌛)(jǐ(✈)ng )宝，把哥(📟)哥的(de )手(📐)机拿过(guò )来(lái )——
我这顶多算浅尝辄(zhé )止(🙈)(zhǐ )。迟砚(🐏)上前(🗨)搂(🤱)住孟行(🌋)悠(yōu )的(🦔)(de )腰，两个人跟连体婴似(sì )的(de )，同手同脚往客厅(🏍)走，最(zuì(🌜) )后(hòu )几(⛷)乎是(🌳)砸(🏩)到沙发(🧚)上的。
孟(mèng )行悠低着眼，不知道在(zài )想(xiǎng )什么(🔍)。过了十(🧝)来秒，眼(👜)(yǎn )尾(🏉)(wě(👩)i )上挑，与(🎷)黑框眼(🕧)镜对视(shì )，无声地看着她，就是不(bú )说(🃏)(shuō )话(huà(🌞) )。
孟行悠(⛩)感觉(🔻)自(👀)己快要(💶)(yào )爆(bà(💰)o )炸，她不自在(zài )地动了动(dòng )，倏地，膝盖抵上某(💪)个地(dì(👩) )方(fāng )，两(🛸)个人都(🖍)如同被(♓)点了(le )穴(xué )一样，瞬间僵住。
可是(shì )想(xiǎng )到迟砚(🤯)刚刚说(〰)的话，孟(⛴)行(há(🏗)ng )悠(👙)(yōu )迟疑(🌂)片刻，还是划过肯(kěn )德(dé )基外送，点了(le )一份皮(🕰)蛋(dàn )瘦(😅)(shòu )肉粥(👢)配蒸(🔑)饺(🤙)，要多健(🐁)康(kāng )就(🙅)(jiù )有多健康。
迟砚扯过抱(bào )枕(zhěn )放在自己身(🍢)前，避免(🎺)气(qì(🍕) )氛(🆕)(fēn )变(bià(⏬)n )得更尴(🔲)尬，听见孟行悠(yōu )的(de )话，他怔了怔(zhēng )，转而笑(xià(😔)o )道(dào )：(💈)我怎么(㊗)会生气(🕐)，别多(duō(🌤) )想(xiǎng )。
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