劇情簡介
孟(🐽)行(🙃)悠扪(mén )心自问，这感觉好(hǎo )像(🚇)不(🗾)算(⛳)很糟糕，至(zhì )少比之前那(🙌)种(🐿)漂浮(fú )不定怀疑自己的感(🎬)(gǎ(💨)n )觉(🥉)好上一百倍。
孟(mèng )行悠伸(🏺)手(🏡)往(🤳)后(hòu )面讲(jiǎng )台指去，重复(fù(🏯) )道(😱)：(🐀)这里太近了，看不(bú )出来(🔙)，你(🎭)快去(qù )讲台(tái )上看看。
我是(shì(🚨) )问(😙)什(shí )么这个吗？你(nǐ )们两(🎟)(liǎ(🍎)ng )个人为(wéi )什么会(huì )在一起(🎻)？(⛄)教(💑)(jiāo )导主任(rèn )早上在六班(📴)(bā(🍜)n )门口丢(diū )了好大的脸(liǎn )面，现(🎑)在(🤵)颇(🤨)有不依(yī )不饶的意思，你(🧢)们(🛅)(men )学生最重要的任务(wù )就是(🕊)学(🚚)习(💇)，早恋是(shì )绝对不允许的(🌔)！男(🛳)(nán )女同学必须正常相(xiàng )处，保(🍷)持(👙)合(⛴)适(shì )的距(jù )离，你看你们(🍟)(men )现(🚞)在(zài )像什么样子？快上(shàng )课(🦑)了(💄)还在食堂(táng )门口(kǒu )逗留，简(🐚)直(📍)不(bú )把学(xué )校的校规放在(🐀)(zà(📕)i )眼(🏩)里(lǐ )！
楚司(sī )瑶和孟(mèng )行(🌙)悠(🈳)交换一(yī )个眼神(shén )，小跑过去(📉)(qù(👰) )，站(🥓)在(zài )门口看见宿(xiǔ )舍里(🕹)面(🐊)站着四个阿(ā )姨，施翘跟个(⛅)小(💛)公(♍)(gōng )主似的坐在椅子上(shà(🕖)ng )，使(🎙)唤了这个又使(shǐ )唤那个。
你拒(🔌)绝(🍓)我(🖋)(wǒ )那事儿。孟行悠惊(jīng )讶(💙)于(🗿)自己竟能(néng )这么(me )轻松把这句(🕓)话(🏀)(huà )说出(chū )来，赶紧趁热(rè )打(👏)铁(💎)(tiě )，一口气吐露(lù )干净(jìng )，你(😟)又(🍐)是(👲)拒绝(jué )我又(yòu )是说不会(👑)谈(😪)恋(liàn )爱的，我中(zhōng )午被秦(qín )千(🕑)艺(🐚)激(👏)着了(le )，以为(wéi )你会跟她有(📬)(yǒ(🕳)u )什么，感觉特别打(dǎ )脸心里(🚏)不(🛋)痛(🧙)快，楼(lóu )梯口说的那些话(🙆)你(🔤)(nǐ )别往心里去，全当(dāng )一个屁(⛏)给(🍟)放(🦀)了就成(chéng )。
孟行悠没什么(🦏)意(🏉)(yì )见，礼尚往来，也(yě )给她取(♉)了(🚏)一(📽)个(gè )同款(kuǎn )接地气外号，暖(🐴)宝(🤛)(bǎo )。
贺勤说的那(nà )番话(huà )越(📒)想(🥂)越(🚉)带劲，孟行(háng )悠还把自己(🐓)整(🍤)(zhěng )得有(yǒu )些感动(dòng )，坐下(xià )来(📩)后(🍸)，对(🎍)着(zhe )迟砚感(gǎn )慨颇多：勤(🍻)(qí(❗)n )哥一个(gè )数学老师口(kǒu )才(📠)不(🤭)比(🈲)(bǐ )许先生差啊(ā )，什么‘(🕤)教(💍)育是一(yī )个过程，不是一场(chǎ(🅿)ng )谁(💔)输(⛱)谁赢的比赛’，听听这话(🕉)，多(🌕)酷(kù )多有范，打死我我(wǒ )都(🎗)说(🎀)不(🔨)出来。
霍修(xiū )厉掐着点进来(🥠)(lá(😭)i )，站(zhàn )在门口催迟砚(yàn )：太(⛅)(tà(🎬)i )子(🏮)还能走不走(zǒu )了？我他(🍅)妈(😣)要饿嗝(gé )屁了(le )。
孟行悠扫了(le )眼(🛋)教(🗯)(jiā(🚌)o )导主任(rèn )，心一(yī )横，抢在(🔁)他(🐖)(tā )之前开(kāi )口，大声说(shuō )：(🕹)贺(🐁)老(🐝)(lǎo )师，我们被(bèi )早恋了！
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