暴風資源
劇情簡介
说(shuō )完觉得(dé )自己很(hěn )矛盾，文学这样的东(🥄)西太(tài )复杂(🎾)，不畅销(xiāo )了(📰)人家(jiā )说你(🚻)写的东(🍲)西没(⬆)有人看，太畅(🥑)销(xiā(🥇)o )了人家(💛)(jiā )说(📆)看的(de )人(🏟)多的不是好(🚜)东西，中国不(♌)在少(shǎo )数的作(zuò )家专家(jiā )学者希望我写的东(⛲)西再也没人(🍗)看(kàn )，因为(wé(🧑)i )他们写(xiě )的(💋)东西没有人(😔)看，并(🏥)且有不(😂)在少(😩)(shǎo )数的(🏈)研(yá(🧤)n )究人员(👦)(yuán )觉得《三重(🤛)门》是本垃圾，理由(yóu )是像这(zhè )样用人(rén )物对话(🛑)(huà )来凑字数(🔋)的学生小说(🔤)儿童(tóng )文学(📯)没(méi )有(🥘)文学(🥂)(xué )价值，虽然(🏩)我的(🏳)书往往(⌛)几十(👅)页不出(🚨)现一(yī )句人(💨)物(wù )对话，要对话起来也不超过五句话。因(yīn )为我觉(jiào )得人(🚢)有(yǒu )的时候(🛣)说话很没有(🔬)意思。
中(♒)国人(🚙)(rén )首先就(jiù(🏘) )没有(🌬)彻(chè )底(🔧)弄明(🐶)白，学习(🤐)和上(🛍)学，教育(👲)和(hé )教材完(🈸)(wán )全是两(liǎng )个概念。学习未必要在学校里学(xué(👟) )，而在(zài )学校(🍌)里(lǐ )往往不(🏓)(bú )是在学习(👡)。
于是我(📲)们给(🐡)他(tā )做了一(🍘)(yī )个(🐀)大包(bā(⌚)o )围，换(🥀)(huàn )了个(💃)大尾翼，车主(🖥)看过以后十分(fèn )满意，付好钱(qián )就开出去了，看着车子缓缓(📬)开远(yuǎn )，我朋(🏈)(péng )友感叹(tà(🍣)n )道：改(♟)得真(💖)他妈像个棺(🍡)材。
注(🍿)②：不(👨)幸(xì(🥌)ng )的是三(📑)(sān )环(🌴)路也终(🐚)于变成了二(🐙)环路以前那(nà )样。(作(zuò )者按。) -
原来大家所关心的(🔎)都是知识能(🤩)带(dài )来多少(🍝)(shǎo )钞票。
之间(🍂)我给他(🈸)打过(🐬)三次电话，这(👑)人(ré(📿)n )都没有(💘)(yǒu )接(🔱)，一(yī )直(🖐)到有(yǒu )一次(🕟)我为了写一些关于警察的东(dōng )西，所(suǒ )以在和(hé )徐汇区公(🥚)安局一个大(🌙)人物一起吃(🚹)(chī )饭的(🆘)时(shí(📼) )候一凡(fán )打(✂)了我(✨)一个，他(👂)和我(🔑)寒暄了(🎽)一阵(zhèn )然后(❎)说(shuō )：有个(🏖)(gè )事不知道你能不能帮个忙，我驾(jià )照给扣(kò(💯)u )在徐汇(huì )区(🚔)了，估计得扣(🍿)一段时间，你(🖥)能(néng )不(⬅)能想(👻)(xiǎng )个什么(me )办(🔞)法或(😉)者有什(🍕)么朋(⏯)友可以(🕦)帮我搞(gǎo )出(🙊)来?
猜你喜歡
《年轻的妈妈4中字巴巴鱼汤饭》常見問題
劇情片周榜單
