劇情簡介
孟行(📔)(háng )悠的忍耐(nài )到了(💪)底(🙉)(dǐ )线，抢过话头嗤(🛫)了句(jù )：主任(rè(🦖)n )，要(😼)不然你跟学校商(🤴)(shāng )量商量(liàng )，分个(💘)男(📦)女食堂出来(lái )得了。
都可以，我不挑食(🌙)。孟(🕦)行悠(yōu )看自己一(🎃)手粉笔灰(huī )，等我(🏃)洗(Ⓜ)(xǐ )个手。
贺勤说的(🚾)那(nà )番(fān )话越想(🚯)(xiǎ(🥫)ng )越(💶)带劲，孟行悠还(há(🈯)i )把自己整(zhěng )得有(✊)些(🤓)感动，坐下(xià )来后(⚓)，对(duì )着迟砚(yàn )感(😱)慨(🚒)颇多：勤哥一个(🌼)(gè )数学老(lǎo )师口(💧)才(🔋)不(🥏)比(bǐ )许先生差(chà(👮) )啊，什(shí )么‘教育(🍉)是(🍡)一个过程(chéng )，不是(👄)(shì )一场谁输谁赢(🎾)的(🏙)比赛(sài )’，听(tīng )听这话，多酷多有范(fà(🏮)n )，打(🆖)死(sǐ )我我都说不(😀)出来。
孟(mèng )行悠倒(➕)(dǎ(🔗)o )是能猜到几分她(🕟)突然(rán )搬出去(qù(🦄) )的(🔫)缘(🅱)由，不过这个(gè )缘(🗓)(yuán )由她不(bú )会说(🥖)，施(💬)翘更不会(huì )说。
景(🥛)宝(bǎo )在场，这个小(🌎)朋(🦉)友(yǒu )浑身上下(xià(💬) )都充满(mǎn )了神秘(🌹)感(📒)，孟(🔴)行悠什(shí )么都不(🥒)(bú )知道，现在(zài )这(✒)个(🕞)情况(kuàng )也不好(hǎ(🔹)o )问什么，她只是能(🌼)感(🙅)(gǎn )觉到景(jǐng )宝跟其他小朋友的不(bú(🧡) )一(🚿)样。
孟行悠受宠若(🆕)惊, 摇头(tóu )婉拒：(🥦)哪(🔧)的话, 姐姐太客气(🛀)了(le )。
别说(shuō )女生，男(🧜)生(🚋)有(⌛)这种爽(shuǎng )利劲儿(ér )的都没几个。
贺(📖)勤(🎮)(qín )听(tīng )完，松(sōng )了(🧠)一口气, 转头对教(🚁)(jiā(🏎)o )导(dǎo )主任解(jiě )释(🍲)：主任, 误会一场(📴)(chǎ(🤤)ng ), 他(🚛)们没有(yǒu )早恋。
孟(🏨)行悠摇头(tóu )：不(🔕)吃(💜)了(le )，这个(gè )阿姨加(🀄)料好(hǎo )耿直，我(wǒ(🧛) )今(🔈)晚不(bú )会饿。
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