劇情簡介
至少(🧦)说(⛲)明这老头(🤾)相(🧠)信她，一个(🥞)老师能(néng )做(⏯)到(dào )这样(yà(🥍)ng )公平公(gōng )正的对待每一个学生，这才是真正意(yì )义上(shàng )的老(lǎo )师。
扬着高(gāo )高的头颅，杜明明(💩)看向李老师(👜)的目光(guāng )满(👁)含(hán )期待(dà(📒)i )，可(kě )李老师(🆚)(shī )却没看向(Ⓜ)她。
潇潇啊，肖(🚥)战和小雪在(🛂)(zà(❣)i )楼下(xià )等(❤)着(⏬)(zhe )你呢(ne )，赶紧(💸)(jǐ(👷)n )下来。
怕肖(🏙)战(🤡)拉她起来(🔅)继(🔬)续，一脸惊(🤴)(jī(🚬)ng )恐的(de )抓住(🐥)(zhù(🛒) )他的袖(xiù(📝) )子：肖，肖少(Ⓜ)爷，我是牲口(🤲)，我是成不，别(👧)，别来(lái )了
肖战(zhàn )，肖战，慢点儿，慢点儿，别这样，你这(zhè )样我(wǒ )会受(shòu )不了的(de )。
凭什么因为别人的(😮)怀疑，她就要(✌)主(zhǔ )动证(zhè(💅)ng )明给(gěi )别人(🦉)(rén )看。
让(ràng )他(🏭)感到惊讶的(✌)是，她居然做(🔥)的有模有(yǒ(🤶)u )样(🦕)，标准(zhǔn )程(🥚)度(💻)(dù )甚(shèn )至(👣)比(🛂)(bǐ )他还要(🔯)好(🐠)。
上次听江(💱)老(💡)师说她数(🆕)学(💳)只(zhī )考了(🍖)(le )二(🙂)十(shí )分，童(🚇)(tóng )晓丽简直(💎)要气炸了，心(🐶)里已经认定她(tā )就是(shì )不学(xué )无术(shù )的坏学(xué )生。
只要顾潇潇动作稍微慢一点，他(tā )的脚(jiǎo )就会(huì )直接(📒)(jiē )把她往(wǎ(♊)ng )地上踩，然后(😇)用绳子把她(💴)往上拉。
一(yī(💙) )节课(kè )结束(🗿)(shù )，李(lǐ )老师(👠)满(mǎn )意的露(🕝)出(🕜)笑容：顾(🙊)潇(🧒)潇同学，不(🏧)错(⛴)不(bú )错，以(🎼)后(🌠)(hòu )继续(xù(🔂) )保(🛫)(bǎo )持。
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