劇情簡介
孟(mè(🦓)ng )行悠笑出声(🕧)来：你弟(🎉)(dì )多大了？(☔)审美很不(🐕)错(cuò )啊。
霍修(👪)厉这个人(🌦)精不(bú )在(zà(🔺)i )场，光凭一(🆔)个眼神(shén )就(jiù(🕘) )能脑补(🍾)出了故事，等(dě(🈸)ng )迟砚从(🎹)阳台出来，看(kà(🙀)n )教室(shì )里没外人，直接(🌼)(jiē )调(diào )侃(kǎn )起来：太(🥧)子，你可(kě )真(♑)(zhēn )狠，人姑(🦋)娘都哭了(le )，那(😷)眼睛红的(🦗)我都心疼(té(🏼)ng )。
可刚刚那(📝)番话说的(de )可(🙏)(kě )一(yī )点(⛲)不软柿子，至(🛂)少(shǎo )她(tā(🤤) )读书这么多(🔽)年，没(méi )见(🥥)(jiàn )过敢跟教(🔉)导主任这(📝)么(me )说话的老(😫)师，不卑不(👱)(bú )亢，很有气(🚞)场。
孟行悠(💌)(yōu )扫(sǎo )了眼教(🦀)导主任(😽)，心(xīn )一(yī )横，抢(🏆)在他之(🐩)前开口(kǒu )，大声(😛)说：贺老师，我们(men )被早(🌟)恋了！
这几(jǐ )年(nián )迟(chí(🐮) )砚拒绝过女(🆗)生不说(shuō(⌚) )一(yī )百个，也(🍏)有几十个(🔩)(gè )，孟行悠是(🥑)头一个敢(💖)把(bǎ )这事儿(🏸)摆在台面(🥠)上跟(gēn )他(tā(🍌) )论(lùn )是非(🥠)的人。
孟行悠(✝)(yōu )手(shǒu )上(💈)都是颜料也(😾)不好(hǎo )摸(📏)(mō )手机出来(🤘)看图，只能(🍂)(néng )大概回忆(📓)了一下，然(🆒)(rán )后说(shuō )：还(😔)有三天(😧)，我自(zì )己(jǐ )来(🎡)吧，这块(🈁)不好分(fèn )，都是(🌒)渐变色。
孟行悠(yōu )似懂(📑)非懂，想再问点(diǎn )什么(✋)(me )，人已经到了(⛰)。
孟(mèng )行(há(👃)ng )悠还在这里(🚷)打量，迟(chí(🕜) )砚已经走上(📭)去，叫(jiào )了(🈹)(le )一声姐。
贺勤(🎈)再开口(kǒ(🗃)u )态度稍强硬(🐛)了些，我(wǒ(🅱) )们为(wéi )人师(🗡)表随随便(😆)便给(gěi )学(xué(🗂) )生扣上这(🐲)种帽子，不(bú(🌽) )仅伤害学(🛎)生，还有损(sǔn )五(🕚)中百年(🚿)名校的声誉(yù(🗝) )，主(zhǔ )任(🌆)慎言。
宿舍里乱(🅱)(luàn )七(qī )八糟，遍地都是(🍋)打(dǎ )包(bāo )的东西，没地(👠)方下脚(jiǎo )，孟行悠索性(👙)就站在(zài )门(🏎)口(kǒu )，不咸(🤭)不淡地提(tí(🍸) )醒(xǐng )一(yī(😔) )句：那你抓(📁)紧收拾(shí(🐈) )，别影响我们(😯)休息。
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