劇情簡介
贺(hè(🙃) )勤说的(👭)那番(fā(🌬)n )话越想越带劲(jìn )，孟行悠还(hái )把自己整得(dé )有些感动(🚒)，坐(zuò )下(⏱)来后，对(📑)(duì )着迟(🦈)砚感慨(🌟)(kǎi )颇多(🐩)：勤哥(🍯)一(yī )个数学老师(shī )口才不比许(xǔ )先生差啊，什(shí )么‘(☔)教育是(🥁)(shì )一个(🕖)过程，不(💯)是一场(👭)谁输(shū(🌻) )谁赢的(🆚)比赛(sà(🍜)i )’，听听这话，多酷多有(yǒu )范，打死我(wǒ )我都说不出来(lá(💎)i )。
教导主(📂)任(rèn )见(🎩)贺勤过(🥫)来(lái )，噼(🔉)里啪啦(🙎)一(yī )通(🐰)呵斥：看(kàn )看你们班的(de )学生，简直要(yào )反了天了，你这(🌂)个班主(🎏)(zhǔ )任怎(😀)么当的(🏐)？
迟砚(🚭)眉头皱(🔨)(zhòu )着，似(🏯)乎有(yǒu )话想说但又不(bú )好开口，孟(mèng )行悠反应过(guò )来(🍧)，以为是(🚅)自(zì )己(🥂)留在这(🐿)里(lǐ )不(🎯)方便，赶(🕡)(gǎn )紧开(🕉)口：你(🌦)有(yǒu )事的话就先(xiān )走吧，改天再一起吃饭。
周五下课后(⏮)(hòu )，迟砚(🍻)和孟行(🆑)悠留下(🆚)来出(chū(🚤) )黑板报(💜)，一(yī )个(😹)人上色一个(gè )人写字，忙(máng )起来谁也没(méi )说话。
孟行悠(🚌)(yōu )伸手(🍤)往后面(🧟)(miàn )讲台(🍑)指去，重(🏙)复道：(🏬)这里(lǐ(🚬) )太近了，看(kàn )不出来，你(nǐ )快去讲台上看(kàn )看。
按照孟(mè(🚼)ng )行悠的(😚)习惯(guà(🏳)n )，一贯都(🧕)是边(biā(🛃)n )走边吃(🤧)的，不过(🎟)考虑迟(chí )砚的精致做派(pài )，她没动口(kǒu )，提议去食堂吃。
煎饼果(⛷)(guǒ )子吃(🍽)完，离(lí(👼) )上课还(🏡)有五分(🅾)钟，两人(💙)扔(rēng )掉(🚫)食品袋走(zǒu )出食堂，还没(méi )说上一句话(huà )，就被迎面(mià(❤)n )而来的(🔧)教导主(😼)(zhǔ )任叫(🦂)住。
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