劇情簡介
迟(chí )砚听见(❄)(jiàn )孟行(💌)悠(yōu )的话(🏳)，高中(🎹)生三个字(👃)像是(shì(🦎) )一阵冷(lěng )风，把(🙄)两个人(😦)(rén )之间旖(🚱)(yǐ )旎的气氛瞬(🖨)间冲散(🔊)(sàn )了一大(dà )半(💭)。
迟砚悬在(zài )半空(👣)中(zhōng )的心落了(📆)地，回握(🃏)(wò )住孟行(háng )悠(😾)的手：想跟(gēn )我(➗)聊什(shí )么？
我(👟)弄不了(🥍)，哥(gē )哥。景(jǐng )宝(🍕)仰头看四宝(bǎo )，眼(♊)神(shén )里流露出(🍿)佩服之(😧)情(qíng )，四宝(bǎo )好(🌭)厉害，居然(rán )能爬(⌛)这(zhè )么高。
孟行(🏊)悠三言(🏽)两语把(bǎ(🦄) )白天(🧥)的(de )事情说(🕛)(shuō )了一(🚻)遍(biàn )，顿了顿，抬(🕠)头问他(🌳)：所(suǒ )以(🔍)你觉(jiào )得，我是(🏺)不是(shì(⭐) )直接跟(gēn )我爸(👉)妈说实话，比(bǐ )较(🚃)好？
然而孟行(🤜)悠对(duì(🚔) )自己的(de )成绩并(🛎)不满意，这(zhè )次考(🌈)得(dé )好顶多是(🌿)侥幸(xì(🚳)ng )，等下(xià )次复习(🍲)一段时间之(zhī )后(🙅)，她(tā )在年级榜(⚫)依然(rá(🦋)n )没有姓(xìng )名，还(❤)是一个成绩(jì )普(⭐)通的(de )一本选(xuǎ(🚢)n )手。
陶(tá(🌼)o )可蔓捏(niē(🐃) )了捏(⚽)她的手，以示安慰(💤)：你好好(hǎo )想(🔪)想，这周(🍁)六(liù )不上(😂)课，周末休息两(😤)天，是个(🎹)好(hǎo )机会。
孟行(🙋)悠(yōu )说不上(shàng )为(🌉)什么，突然很紧(💃)(jǐn )张，迟(💝)(chí )砚渐渐靠近(🤮)，她闭眼(yǎn )用手抵(🍋)住他的肩膀(bǎ(⬆)ng )，磕磕(kē(🎱) )巴巴地说：你(🔙)(nǐ )你别靠(kào )我那(🔴)那么近
迟砚抬(🔔)(tái )头看(🕶)猫(māo )，猫也在看(🔂)它(tā )，一副(fù )铲屎(🔫)官你能奈我何(🐥)(hé )的高(😅)傲(ào )样，迟(🐜)(chí )砚(🥦)感到(dào )头疼，转头(🚖)对景宝说：你(📲)的猫，你(🔔)自己(jǐ )弄(🔑)。
当(dā(📓)ng )时在电(dià(⬇)n )话里, 看(⛩)迟砚那个反应(🏪)好像(xiàng )还挺失(shī(🔱) )望的，孟行悠(yō(🛒)u )费了好(🖖)(hǎo )大劲才没有(🚵)破功笑(xiào )出来。
我(😖)话还没说完(wá(😽)n )呢，我(wǒ(💢) )是想说，你孟行(⌛)悠(yōu )别过头(tóu )，下(🤦)巴往卫生(shēng )间(🛬)的方(fā(🎐)ng )向抬了抬，意有(🌗)所(suǒ )指，你(nǐ )要不(🤾)要去那什(shí )么(🈸)一下(xià(🏳) )听说憋久了下(🎙)不去(qù )，影响(xiǎng )发(🕣)育
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