劇情簡介
贺勤(🐬)和(🛒)其(🐧)他(tā )班(bān )两(liǎng )个老师从楼上的(🤸)教(🚫)师(🐼)食(shí )堂(táng )吃完饭下来，听见大门(🙆)(mé(😃)n )口(🐯)(kǒ(⌛)u )的动静，认出是自己班(bān )的(de )学生(🚚)，快(🎿)步(💺)走上去，跟(gēn )教(jiāo )导主任打了声(㊙)招(🍄)呼(⛲)，看(kàn )向(xiàng )迟(chí )砚和孟行悠：你们(🦒)怎(🌯)么(👝)(me )还(hái )不去上课？
偏偏还不矫(jiǎ(🌩)o )情(🚤)(qí(😭)ng )不藏着掖着，完全符合(hé )她(tā )打(📝)直(⬆)球(🌛)的风格。
迟砚跟(gēn )他(tā )指路：洗手(🕷)间(🚣)，前(🚐)面左(zuǒ )拐(guǎi )走(zǒu )到头。
迟砚好笑(🕊)又(🐩)无(🛹)(wú )奈(nài )，看看煎饼摊子又看看孟(mè(♟)ng )行(🦗)(há(😫)ng )悠，问：这个饼能加肉(ròu )吗(ma )？
迟(👅)梳(🔔)很(👭)严肃，按住孟(mèng )行(háng )悠的肩膀，与(🧒)她(🆖)平(🌉)视：不(bú )，宝贝儿，你可以是。
迟(chí )砚(🐺)(yà(📳)n )回(🍜)头看了眼头顶的挂钟(zhōng )，见时间(💡)差(🌰)不(🐭)多，说：撤(chè )了(le )吧今儿，还有一小(📉)时(🈯)熄(🐰)(xī(🅰) )灯(dēng )了。
孟行悠伸手往后面(miàn )讲(👫)(jiǎ(⚫)ng )台(🕰)指去，重复道：这里(lǐ )太(tài )近(jì(⏰)n )了(🥐)，看(📶)不出来，你快去(qù )讲(jiǎng )台上看看。
孟(🌌)行(🙊)悠(🎠)这才(cái )放(fàng )心：那就好，勤哥是(🧕)个(⛄)(gè(🌳) )好(hǎo )老师，绝对不能走。
走(zǒu )了(le )走(🏡)了(💜)，回(🚀)去洗澡，我的(de )手(shǒu )都(dōu )刷酸了。
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