劇情簡介
陶可(🍘)蔓捏了捏她的(🚅)手，以示安慰：(🗾)你好好(😳)想想，这周六不(🍱)上课，周(👱)末休息两天，是(🤷)个好机会。
在高三这个(🥉)阶段(duàn )，成(chéng )绩(💯)(jì )一(yī(⛔) )般(bān )想(xiǎng )要(yà(🚴)o )逆(nì )袭(🚟)(xí )，短(duǎn )时间提(📼)高三四十分不(⛓)难，但对(🈵)于孟行悠这个(😬)文科差(🤳)劲了十来年的(📩)人，理科(♓)已经没有进步(🕋)空间的人来说(😡)，要从630的(🧀)档次升(shēng )级(jí(🏴) )到(dào )660的(🤔)(de )档(dàng )次(cì )，堪(kā(✌)n )比(bǐ )登(💤)(dēng )天(tiān )。
孟行悠(🍏)心里暖洋洋的(📲)，手指在(🏓)键盘上戳了两(🥅)下，给他(🍛)回过去。
这件事(🐡)从头到尾怎么回事，孟(🧛)行悠大概猜到(🏫)了一大(🍴)半(bàn )，从(cóng )前(qiá(🚑)n )只(zhī )知(😷)(zhī )道(dào )秦(qín )千(👿)(qiān )艺(yì )对(duì )迟(🏷)(chí )砚(yà(⏹)n )有意思，可是没(🥞)料到她(🎢)能脸大到这个(🍿)程度。
孟(😸)行悠一怔，半开(👕)玩笑道：你不(🍉)会要以(⏹)暴制暴吧？叫(⚓)上霍修(📽)厉他们，把(bǎ )每(⏬)(měi )个(gè(💤) )传(chuán )流(liú )言(yá(🤕)n )的(de )人(rén )打(dǎ )一(📎)(yī )顿(dù(🎱)n )？
孟行悠被他(🛫)的呼吸(🎬)弄得有点痒，止(🧜)不住想笑：跟你学的(💯)，你之前回元城(👈)不也没(🎪)告诉我吗？
怎(💀)么琢磨(💖)，也不像是一个(😼)(gè )会(huì )支(zhī )持(🎞)(chí )女(nǚ(💱) )儿(ér )高(gāo )中(zhō(🦀)ng )谈(tán )恋(⏭)(liàn )爱(ài )的(de )母(mǔ(😉) )亲。
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