劇情簡介
迟梳注(zhù )意到站(zhà(🌨)n )在(♿)旁边(🤲)(biān )的孟行悠，愣了几(🎭)秒(🚹)，随(suí(🍈) )后面色(sè )恢复正(zhè(📐)ng )常(🌶)，只问(🚲)：这是？
迟砚半(bàn )点(🤒)不让步，从后座里出来(lái )，对(🍎)着(🏞)里面的(de )景宝说：二(èr )选(🔠)一(☝)，要么(👾)自(zì )己下车跟我(wǒ(⤴) )走(🤨)，要么(📎)跟姐(jiě )回去。
教导主(📊)任(⏱)板着(😇)脸, 哪(nǎ )能被这(zhè )一句(😼)话(huà )就给打发：你说没有(🍳)就没(méi )有？你这个班主任(🤾)也(😡)太不(bú )负责任(rèn )了，这(zhè(🦃) )个(🎋)年龄(🔋)段的(de )学生不能走错(🏜)(cuò(♉) )路，我(🦌)们做老师的要正确(🍇)(què(🔳) )引导(🖐)。
五中是(shì )规定学生必(💜)(bì )须住校(xiào )的，除(chú )非高三(🤵)或(⛓)者(zhě )身体有特殊情(qíng )况(😎)，不(👀)(bú )然(🕣)不得(dé )走读。
霍修(xiū(😷) )厉(💭)这个(🏜)(gè )人精不(bú )在场，光(⬅)凭(🔍)(píng )一(🌚)个眼神就能(néng )脑补出(😐)了故事，等迟砚从(cóng )阳台出(📀)(chū )来，看(kàn )教室里没外(wài )人(🆕)，直(🔩)接调侃(kǎn )起来：太子，你(⛲)可(🎢)真狠(🔸)，人姑娘(niáng )都哭了(le )，那(📊)眼(🤦)睛红(🌵)(hóng )的我都心疼。
刷完(🎒)黑(🛹)板的最后一个角落(luò )，孟行(🥪)(háng )悠把画(huà )笔扔进脚边(biā(⏰)n )的(🚔)小水(shuǐ )桶里，跑到教室最(☔)(zuì(⏲) )前面(🍶)的讲台上(shàng )瞧，非(fē(👆)i )常(🧀)满意(🌻)(yì )地说：完美(měi )，收(🕑)工(🎩)(gōng )！
孟(🏎)行(háng )悠饿得有点(diǎn )狠(👕)，直接点了(le )一个全家福，抬头(🥗)问迟砚(yàn )：你吃(chī )什么？(😪)
孟(📁)行悠朋友(yǒu )圈还没看几(🚍)条(🗣)(tiáo )，迟(🧔)砚就打完了电话，他(🧖)(tā(👊) )走过(🏚)来(lái )，跟孟(mèng )行悠商(🙉)量(💪)：我弟要过来，要不你先去(🌮)吃饭，我送他(tā )回去了(le )就来(🐇)找(💅)(zhǎo )你。
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