暴風(fēng)資源
劇情簡(jiǎn)介
老夏一(🙈)再请(🐕)(qǐng )求我(📠)坐(zuò )上他的(🚲)车去，此(🚿)(cǐ )时尽(✳)管(guǎn )我对这样的(de )生(🎥)活有(yǒu )种种(👦)不满，但是(shì(🤹) )还是没(🎡)有(yǒu )厌(🗣)世的念头，所(suǒ )以飞(📰)快(kuài )跳上一(💬)部出(chū )租车逃(táo )走(👌)。
我不明(🔒)白我(wǒ )为什么要抛(🔰)弃这些(xiē )人(😲)，可(kě )能是我不能容(💋)忍(rěn )这(🌪)(zhè )些人(🗝)的(de )一些缺点(🤞)，正如(rú )同他(📔)们(men )不能容忍我(wǒ )的(😅)车一(yī(📨) )样。
四天(🙅)以后我(wǒ )在(🚺)路上遇(😤)见这(❗)辆车(chē )，那人(rén )开得(🍻)飞(fēi )快(🏽)，在内道(🚌)(dào )超车的(de )时候外侧(🔱)的车突(tū )然(📸)要靠(kào )边停(😋)车，那(nà(🎙) )小子就(🆑)(jiù )要撞上去了。此(cǐ(🌵) )时我的心(xī(🚨)n )情十分紧张，不(bú )禁(🤽)大叫(jià(🖨)o )一声：撞!
我(wǒ )没理(♒)会(huì )，把车发(🗣)了起来(lái )，结果校警(👟)一步上(👬)(shàng )前，把(bǎ )钥匙拧了(😫)下来，说(shuō )：(🗯)钥匙(shí )在门卫间，你(⌛)出(chū )去(❇)的时(shí(🎣) )候拿吧。
又(yò(❗)u )一天我(🎅)(wǒ )看(👗)见此人车停在(zài )学(🐩)校门口(💂)，突然想(🍎)(xiǎng )起自己(jǐ )还有一(🦅)(yī )个(🐖)备用的(👗)钥(yào )匙，于(yú(🕙) )是马上(🍎)找出来(🍑)，将车发(fā )动，并且喜(🖕)(xǐ )气洋洋(yá(🕌)ng )在车上等那家伙(huǒ(⚽) )出现。那(🐌)(nà )人听见自己车的(🥈)(de )声音马(mǎ )上(🏕)出动，说(shuō )：你找(zhǎ(🔹)o )死啊。碰(🐙)我的车(chē )?
这首诗写(💦)好以后，整个(🌊)学(xué )院不论爱好文(🏼)学(xué )还(🍼)(hái )是不(👩)爱(ài )好文学(🌒)的全部(💒)大(dà(🏕) )跌眼镜(jìng )，半天才弄(📱)(nòng )明白(😒)，原来那(⏸)傻×是写(xiě )儿歌的(🌜)，第一(🏡)首是他(🙉)的儿(ér )歌处(🥂)女(nǚ )作(🗨)，因为没(🙄)(méi )有经验(yàn )，所以没(🏻)写好，不太押(🤚)(yā )韵，一直到(dào )现在(❎)这(zhè )首(🍣)，终于像个儿(ér )歌了(🥊)。
我(wǒ )在北京(🌂)时候的一(yī )天晚上(📒)(shàng )，接到(⛽)一个(gè )电话，是一个(🔦)外地的读(dú(😰) )者，说看了我的新(xī(🥤)n )书，觉(jià(👖)o )得很退(🐆)步，我说其(qí(👧) )实是我(🕍)(wǒ )进(🆗)步太多，小说(shuō )就是(🌇)生(shēng )活(🤮)，我在学(👃)(xué )校外面(miàn )过了三(📤)年的(🐧)生活(huó(💙) )，而你们的变(💳)化可能(🖼)仅仅(jǐ(🌶)n )是从高(gāo )一变成了(💥)高(gāo )三，偶(ǒ(🍛)u )像从张信哲变成(ché(💪)ng )了F4而已(💡)(yǐ )，所以根本(běn )不在(⛸)一(yī )个欣赏(😑)的层次上(shàng )。我总不(🈚)(bú )能每(🎅)本书都上学(xué )啊几(📙)班(bān )啊的，我(🌉)写(xiě )东西只(zhī )能考(🧡)虑到我(🤖)的兴(xì(🤶)ng )趣而不能考(🥀)虑到你(nǐ )们(⏺)的兴(xìng )趣。这是一种(❗)风格(gé(😿) )。
这天(tiā(🌻)n )老夏将车拉到一(yī(🥃) )百二(🖨)十(shí )迈(🚠)，这个速(sù )度(🐧)下大(dà(🤰) )家都是(🚿)眼泪横飞(fēi )，不明真(🥍)相的人肯定(🥧)以为(wéi )这两个(gè )傻(🍤)×开车(🌲)都(dōu )能开得(dé )感动(⛄)得哭出来。正(👳)当我们以为我们(men )是(🗡)这条(tiá(📴)o )马路上飞得最快(kuà(💊)i )的人的时(shí(🍕) )候，听见远方传(chuán )来(📗)涡轮(lú(🔃)n )增压引(🍥)擎的(de )吼叫声(📁)(shēng )，老夏稍微(🍒)减慢(màn )速度说：回(🌪)头看看(💲)(kàn )是个(🗞)什(shí )么东西?
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