劇情簡介
迟砚说(🧘)话在景(🚵)宝那里还挺(🤡)有分量(🧡)(liàng )的，小朋(pé(🚜)ng )友满脸(🛎)(liǎn )不情(qíng )愿，可最后(✊)还是败下阵来，抬头(🐷)对孟(mèng )行悠(yōu )说：(💘)我不在(zài )外面(miàn )吃(😦)饭，你想吃什么就吃(🛷)什么吧。
快走(zǒu )到教(➖)(jiāo )室的(de )时候，孟行(há(📀)ng )悠才回过神来，扯扯(🦗)迟砚的袖口：你(nǐ(🎽) )说主(zhǔ )任会(huì )不(bú(🥜) )会一(yī )生气(qì )，就把(⏹)勤哥给开了啊？
贺(🚙)勤听完，松(sōng )了一(yī(🗓) )口气, 转(🚋)(zhuǎn )头对(duì )教(🤐)导主任(㊗)解释：主任(⛷), 误会一(📫)场, 他们没(méi )有早(zǎ(🎏)o )恋。
孟行悠(yōu )这才(cá(🆔)i )放心：那就好，勤哥(🕙)是个好老师，绝(jué )对(👲)不(bú )能走(zǒu )。
迟砚(yà(♍)n )晃到(dào )孟行悠身边(🌡)来，盯着黑板上人物(🤕)那处(chù )空白(bái )，问(wè(📼)n )：那块(kuài )颜色(sè )很(🤽)多，怎么分工？
这里(🍹)是视角盲区，从外(wà(🚍)i )面窗(chuāng )户(hù )瞧不(bú(🙉) )见，除非从前门进教(🏩)室。
就像(🉑)裴暖说的，外(🕍)号(hào )是(🌐)一种(zhǒng )关系(🔀)(xì )不一(🔶)样的证明。
孟(🤯)行悠伸(🏸)手往后面讲(jiǎng )台指(🏽)(zhǐ )去，重复道(dào )：这(🤜)(zhè )里太近了，看不出(💴)来，你快去讲台上(shà(🆖)ng )看看(kàn )。
如(rú )果喜欢(🚕)(huān )很难(nán )被成全，那(🎚)任由它被时间淡化(🤸)，说不(bú )定也(yě )是一(😀)(yī )件好事(shì )？
迟(chí(💊) )砚突然想起一茬，突(🌳)然问起：你刚跟(gē(🌾)n )他说(shuō )你叫(jiào )什(shí(🔶) )么来(lái )着？
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