劇情簡介
孟行悠(yōu )看景(🗯)(jǐng )宝(💫)的(de )帽(🎯)子有(❕)点歪(📖)(wāi )，伸手给他理了一(yī )下，笑弯(wān )了眼：我(⛴)哥啊(❎)，我哥(🌭)叫狗(🕍)崽，因为(wéi )他很(hěn )狗，还是你哥哥更好。
迟(😬)梳(🌁)注(zhù(🏺) )意到(👧)(dào )站(🧑)在(zà(🚎)i )旁边(biān )的孟行悠，愣了几秒，随后面(miàn )色恢(🍗)(huī )复(☔)正(zhè(🐖)ng )常，只(🎒)问：(🚕)这是？
五官几乎是(shì )一个(gè )模子(zǐ )刻出(🥃)来的(😞)，小朋(🎐)友就(😅)是活(🍁)脱脱(tuō )一个(gè )行走(zǒu )的儿(ér )童版迟砚。
孟(🎸)行悠(🗳)甩开(💟)那些(😱)有(yǒ(📮)u )的没(méi )的乱(luàn )七八糟的念(niàn )头，看了眼景(🤹)宝，说(🧚)道(dà(😎)o )：我(😙)(wǒ )都可以，听景宝的吧。
迟砚从(cóng )桌子(zǐ(🎫) )上(🏉)抽(chō(😓)u )出一(🚹)(yī )张(🖐)湿纸(🖐)巾，把孟行悠手上(shàng )的眼(yǎn )镜拿(ná )过来(lá(🧑)i )，一边(👸)擦镜(🧟)片一(🤣)边说(🎵)：我弟说(shuō )我不(bú )戴眼(yǎn )镜看着凶。
主任(🐢)毫不(🧒)讲理(📛)：怎(🕕)(zěn )么(🉐)别(bié )的同(tóng )学就没有天天在一起？
听见(🌮)自(zì(👈) )己的(🌠)(de )名字(🍴)(zì )，景(jǐng )宝抬起头，小心翼翼地望着孟(mèng )行悠(yō(🔪)u )，几(jǐ(🧝) )秒之(👆)后又(⏹)低下去，咬咬唇还是(shì )没说(shuō )话。
孟行悠(🐝)扶(🤹)额：(🎍)真不(🕠)要，谢(🔋)谢您(💋)(nín )了大(dà )班长(zhǎng )。
够了够了，我又不是大胃(➡)王(wá(🕵)ng )，再(zà(🐄)i )说一(🕊)(yī )个(👹)饼(bǐng )也包不住那么多东西。
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