劇情簡介
贺(hè )勤(⏯)说的那(🍝)番话越(🥝)(yuè )想越带劲，孟行(háng )悠还把自己整得(dé )有些感(😹)动，坐下(🍙)(xià )来后(🦗)，对着迟(🖐)砚(yàn )感(♟)慨颇多(🔈)：勤哥(😱)(gē )一个(🔵)数学老(🔦)师口(kǒu )才不(bú )比许先生差(chà )啊，什么‘(🚦)教育(yù )是一(yī(💶) )个过程(🎸)，不是一(🎷)(yī )场谁(🌍)输谁赢(🚪)的比(bǐ(⛵) )赛’，听(😖)听这话(huà )，多酷多有范，打死我我都说不(bú )出来(💫)。
孟行悠(🐸)被(bèi )迟(🌄)梳这直(💆)球砸得(⛎)(dé )有点(🐅)(diǎn )晕，过(🌸)了几(jǐ(🚫) )秒才(cái )缓过来，回答：没有，我们只是(shì )同班同(📨)学。
景宝(🏟)(bǎo )在场(⏱)，这个小(🌫)朋(péng )友(🥑)浑身上(🏪)下都充(🤢)(chōng )满了(🥝)神秘感(💁)，孟(mèng )行悠什么都不知(zhī )道，现在这个情(📒)(qíng )况也(yě )不好(🛺)问什么(🧕)，她(tā )只(✌)是能感(👓)觉到景(🍝)(jǐng )宝跟(🐳)其他小(🐥)朋友(yǒu )的不一样。
偏偏(piān )还不矫情不藏着(zhe )掖着(➡)，完全符(🖍)合(hé )她(🐠)打直球(🎠)的风格(🖋)(gé )。
你使(🎐)唤我还(📓)挺(tǐng )顺(📬)口(kǒu )。迟砚放下(xià )笔，嘴上抱怨，行动(dòng )却不带耽(😃)误的。
孟行悠笑(🎞)得肚子(🐣)(zǐ )痛，把(⤵)菜单拿(😮)给(gěi )迟(🎾)砚：你(🌿)点吧，我(😚)先缓缓。
五官(guān )几乎是一个模子(zǐ )刻出(🏾)(chū )来的，小朋(pé(🦃)ng )友就(jiù(👷) )是活脱(🤚)脱一个(📢)行(háng )走(🤩)的儿童(😰)版迟砚(🚂)(yàn )。
悠崽。孟行悠(yōu )不知道他问这个(gè )做什么，顺(😴)便解(jiě(⭕) )释了一(💷)下，我朋(💐)(péng )友都(👢)这样叫(🛤)我。
你少(🕴)给我绕(🎏)圈子(zǐ )，我(wǒ )现在说的是(shì )你们(men )两个的问题！昨(🆙)(zuó )天也是你们(🎡)两个(gè(🎮) )，你们什(🕔)么关系(🏻)(xì )，非得(📺)天天往(🤞)一(yī )堆(😔)凑？
孟行悠每(měi )次听到这种官腔(qiāng )就(📠)无语，碍(👈)于贺(hè(😶) )勤面(mià(⛔)n )子没有(⏪)呛声(shē(🌙)ng )。
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