劇情簡介
刷完(💫)(wán )黑板的最后一个角(jiǎ(😥)o )落(⏲)，孟(🍪)行(🌯)悠(yōu )把画笔(bǐ )扔进脚(㊙)边的(de )小(🙆)水桶里，跑到教(jiāo )室最前(💃)(qiá(🐑)n )面(🐎)的(de )讲台上瞧，非常满(mǎn )意(🔫)地说：完美，收(shōu )工！
贺(hè )勤和(❔)(hé(🎙) )其(🌳)他(🚠)班两个老师从(cóng )楼上(shàng )的教(🗜)师(shī )食堂吃完饭下来，听(📌)见(🚍)大(🎲)门口的动静(jìng )，认出(chū )是(🚹)自(zì )己(🍆)班的学生，快步(bù )走上(💢)(shà(🗑)ng )去(🛳)，跟(📐)(gēn )教导主任打了声招(zhā(😃)o )呼，看向迟砚和孟(mèng )行悠：你(🏜)们(✉)(men )怎(🥧)么(📵)还不去上课？
孟行悠(♋)没什(shí(🐧) )么意见(jiàn )，礼尚往来(lái )，也(🕜)给(🌪)她(🐬)取了一个(gè )同款接(jiē )地(🈁)气(qì )外号，暖宝。
迟砚(yàn )笑笑，撕(🧠)开(😰)煎(🎶)饼(🤷)果(guǒ )子的包(bāo )装袋(dài )，张嘴咬(⛎)了一口，有皮(pí )有薄脆(cuì(📵) )有(🎯)肉(🕋)还有蔬菜叶，一口入肚成(🐿)功激起(💋)(qǐ )食欲，他毫(háo )不吝啬(👊)自(🏳)己(🙂)的(📨)夸奖(jiǎng )，眼(yǎn )神亮了(le )下，说(👄)：这比食堂(táng )卖的好吃。
一坐(🦒)下(😓)(xià(☔) )来(🔦)，景(jǐng )宝就(jiù )扯扯迟砚(🧣)的袖子(📣)，小声地说：哥，我(wǒ )想尿(🕗)尿(📫)
说(🚧)完(wán )，景宝脚底抹油开(kā(💆)i )溜，蹦(bèng )跶蹦(bèng )跶往洗手间去(🍞)。
教(🐶)(jiā(🐚)o )导(🛡)主任见贺勤过来(lái )，噼里(lǐ )啪(😫)啦(lā )一通呵斥：看看你(👈)(nǐ(🌙) )们(💦)班的学生(shēng )，简直要反了(🚧)天了(le )，你(🐈)这个班主任怎(zěn )么当(📨)的(🕕)(de )？(🤫)
贺(🈲)(hè )勤走到两个学生面(mià(🔁)n )前站(zhàn )着，大(dà )有护犊子的意(📗)思(🙉), 听(📬)(tī(⏹)ng )完教导主任的话，不紧不(bú )慢(💱)地(dì )说：主任说得很对(🚜)(duì(🕐) )，但(🐿)我是他(tā )们的班(bān )主任(😺)，主任(rèn )说他们早恋，不知(zhī )道(✏)依(🎱)据(😞)(jù(🚨) )是什(shí )么？我们做老师(🏨)的(de )要(🚯)劝导学生，也得(dé )有理有(🌺)(yǒ(🏬)u )据(🔇), 教(jiāo )育是一个过程，不(bú(🤝) )是一场(🌼)(chǎng )谁输(shū )谁赢的比赛。
她(🐇)这(✡)(zhè(🤲) )下算是彻底相信迟(chí )砚(🦍)没有(yǒu )针对(duì )她，但也真切感(🚺)受(🔵)(shò(💎)u )到(🌦)迟(chí )砚对她(tā )没有一丝一毫(🤼)的意(yì )思。
按照孟行悠的(🃏)(de )习(🤚)惯(🎖)，一贯(guàn )都是边走边吃的(🧘)，不过考虑迟(chí )砚的精(jīng )致做(😻)派(💴)，她(😱)(tā(🎟) )没动口，提议去食(shí )堂吃(🌛)。
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