劇情簡介
主(🚛)(zhǔ(💪) )任(〰)我(🐠)们(🀄)(men )去(💁)办公(gōng )室聊。贺勤转身对两个(gè )学生说(shuō )，你们(men )先回教室，别耽误上课。
六班(bān )后门大开着(📂)，迟(🍞)砚(🦍)和(🥣)孟(🕎)(mè(🖌)ng )行(🍽)悠站(zhàn )在教室(shì )最后面(miàn )略显突(🚐)兀(🐫)，引(✨)得(🏿)经(😴)(jīng )过的人(rén )总会往教室里面看几眼(yǎn )，带着(zhe )探究意(yì )味。
施(shī )翘本来想呛呛回去(qù )，可一(yī(🙍) )想(🛎)到(📫)自(🏑)己(💷)那(🚗)个(🐂)还吊着石(shí )膏的大(dà )表姐，又把话(🚪)(huà(🏹) )给(🐞)憋(💩)了(✉)回去，只冷(lěng )哼一声(shēng )，再不(bú )敢多言。
迟砚从桌子上(shàng )抽出一(yī )张湿纸(zhǐ )巾，把孟行悠手上的(📲)眼(🐉)镜(😥)(jì(🎋)ng )拿(🐴)过(🔇)来(🤗)(lái )，一边擦镜片一边说：我弟说(shuō(🦋) )我(🎬)不(🚆)戴(😵)(dà(🦔)i )眼镜看(kàn )着凶。
走了走了，回去洗(xǐ )澡，我的手都刷酸了。
贺勤听(tīng )完，松(sōng )了一口(kǒu )气, 转头对(😘)教(❇)导(🤠)主(👫)任(👵)(rè(🙈)n )解(🎥)释：主任, 误会一场, 他们没有(yǒu )早(😒)恋(🍆)。
孟(💻)行(😰)悠(🍾)(yōu )仔仔细(xì )细打量他一番，最(zuì )后拍拍(pāi )他的肩(jiān )，真诚道：其实(shí )你不戴(dài )看着凶(xiōng )，戴了(🥒)(le )像(🚖)斯(🥈)文(🗾)败(🐽)类(🖋)，左(👲)右都不是(shì )什么好(hǎo )东西，弃疗吧(🌋)。
贺(💑)勤(🌹)走(🦊)(zǒ(📲)u )到两个(gè )学生面(miàn )前站着(zhe )，大有护犊子的意(yì )思, 听完(wán )教导主任的话，不紧不(bú )慢地说(shuō(📭) )：(🦕)主(🚶)任(🗣)(rè(🐘)n )说(🕞)得(🥐)很(hěn )对，但我是他们的(de )班主任(rèn )，主(🌅)任(🛄)说(🏾)他(🔰)们(🔙)早恋，不(bú )知道依(yī )据是什(shí )么？我(wǒ )们做老师的要劝导(dǎo )学生，也得有(yǒu )理有据, 教育是(🙍)一(😒)(yī(🚔) )个(➖)过(🚰)程(🌕)(ché(🦊)ng )，不(🥑)是(shì )一场谁(shuí )输谁赢的比赛。
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