劇情簡(jiǎn)介
我(🛷)是问什么这个(gè )吗？你们两个(gè(📕) )人为什么(⏰)会(🤸)在(zài )一起(🔮)？教导主(🛋)(zhǔ )任早上在六班(bān )门口(🦑)丢了好大(🥙)(dà(🥚) )的脸面，现(🍩)在(zài )颇(pō(🥂) )有不依不饶的(de )意思，你们(🚵)学(xué )生最(🛸)重要的任(🧘)(rè(🐠)n )务就是学(👙)习，早恋是(⏹)绝对不(bú )允许的！男女(nǚ(⏲) )同学必须(➕)正(😮)常相(xiàng )处(🕐)，保持合适(🐑)(shì )的距离，你看(kàn )你们现(🈶)在像什(shí(😄) )么样子？快(😎)上(shàng )课了(㊙)还在食堂(táng )门口逗留，简(jiǎn )直不把(🍭)学校的校(🗒)(xià(👝)o )规放在眼(👬)里！
孟行悠(✝)伸手往(wǎng )后面讲台指去(🦋)(qù )，重复道(🐔)：(🕧)这(zhè )里太(🐡)近了，看(kà(🔶)n )不出来，你快(kuài )去(qù )讲台(🐑)上看看。
一(⛷)口豆浆一(🎠)口(💉)(kǒu )饼，男生(🔒)吃东(dōng )西利落又快，迟砚解决完一(🍚)(yī )个饼，孟(♐)行(🔮)悠(yōu )才吃(🦁)一半。
孟行(🆔)(háng )悠自我打趣，轻巧把自(🆙)己那(nà )些(😬)乱七八糟的(😠)(de )心思盖过(🐬)去：想做我朋友门(mén )槛(💿)可不低，班(🔩)(bān )长你还(🎓)差(⛲)点火候(hò(🍥)u )。
迟砚的笑(🌻)意(yì )褪去，眼神浮(fú )上一(🌮)层凉意：(🚲)哪(🛒)条校规说(🌗)了(le )男女生(😸)不能同(tóng )时在食堂吃饭(🥁)(fàn )？
贺勤(🤶)说的那番(📌)(fā(🐟)n )话越想越(👬)带劲(jìn )，孟行悠还把(bǎ )自己整得有(🕐)些(xiē )感动(🆎)，坐(🎟)下来(lái )后(🧡)，对着迟砚(📛)(yàn )感慨颇多：勤哥(gē )一(📓)个数学老(🚀)师(shī )口才不(🔏)比许先(xiā(🍪)n )生差啊，什么(me )‘教育是一(🗝)个(gè )过程(🐷)，不是一(yī(🍭) )场(⛔)谁输谁赢(🈁)的(de )比赛’(🍌)，听听这(zhè )话，多酷多有(yǒ(🧑)u )范，打死我(🎰)我(🌂)(wǒ )都说不(📖)出来。
贺勤(👐)走到两个(gè )学生面前站(🏁)着(zhe )，大有护(🎈)犊子(zǐ )的意(😝)思, 听完教(💳)导(dǎo )主任的话，不(bú )紧不慢地说：(🏘)主任说得(👟)很(📱)对(duì )，但我(🌧)是他们(men )的(🐠)班主任，主(zhǔ )任说他们早(🔜)恋，不知道(🌰)依据是(shì )什(🚤)么？我们(🏧)做(zuò )老师的要劝导(dǎo )学(🔛)生，也得有(🌓)(yǒu )理有据(🕯), 教(😦)育是(shì )一(😏)个过程，不(🔳)(bú )是一场谁输谁赢(yíng )的(✔)比赛。
迟砚(🙉)(yà(🤸)n )嗯了声，拿(🐨)出(chū )手机(🛌)一看上面(miàn )的来电显示(🚠)，往旁边走(💢)了几(jǐ )步才(📭)接起来。
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