劇情簡介
文科都能(né(🆕)ng )学好的男生(🗡)(shēng )，心思是不(bú )是(🏿)(shì )都这么细(🍥)(xì )腻(nì )？
孟(⛲)行悠(yōu )这(zhè(🥛) )才放心：那(🐒)(nà )就好，勤(qín )哥(gē )是个好老(lǎ(🚴)o )师(shī )，绝对不(🌤)(bú )能走。
孟行(🥇)(háng )悠对这些(🐺)目(mù )光莫名(🌔)不喜(xǐ ), 走过去抬腿抵住门往(🏺)前一踢, 门带(🚝)起一阵风被(🕤)狠狠关上, 一(😐)声闷响，让走(💽)廊外面的人瞬间消(xiāo )音。
走到(🚣)校(xiào )门口时(🌟)，迟(chí )砚兜里(🎄)的手(shǒu )机响(😺)起来，孟行悠(🤯)停下(xià )脚步：你(👰)先(xiān )接，接了(⛄)再(zài )商(shāng )量(👉)吃什么(me )。
贺勤(😢)摇头(tóu )，还是(🚂)笑得(dé )很(hěn )谦逊：我(wǒ )没(mé(➰)i )这个意思(sī(🤺) ), 我(wǒ )是在反(😗)省(shěng )自(zì )己(👑), 我跟这(zhè )帮(🔗)高一学生(shēng )一样都是初(chū )来(🛡)乍到, 主任既(🚖)然对我们六(📩)班很上心，我(🏟)和他们都愿(🎱)意虚心求教。
迟砚笑了笑，没勉(🏇)强他(tā )，把他(🆎)放回(huí )座位(🐏)上，让(ràng )他自(🔼)己下车(chē )。
孟(📛)行悠这(zhè )才放心(📠)：那(nà )就好(🍏)，勤哥(gē )是个(🍏)好老师(shī )，绝(🍔)对不能(néng )走(🛣)(zǒu )。
听了这(zhè )么(me )多年，有(yǒu )时(shí(🕰) )候别人也(yě(🍕) )学(xué )着裴暖(🎯)这(zhè )样(yàng )叫(📈)她，听(tīng )多(duō(🐏) )了这种特(tè )别感就淡了(le )许多(🦉)。
教导(dǎo )主任(⭕)这一拳(quán )打(🏀)在棉花上：(🛳)你这么说，还(⛅)是我这个做主任的不是了？(🏨)
周五下课后(🚐)，迟砚和孟行(🐈)悠留下(xià )来(🌈)出黑板报(bà(🏴)o )，一个人上(shàng )色一个人写(xiě )字(📈)，忙起来(lái )谁(📲)也没说话(huà(🍿) )。
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