劇情簡介
我(😎)(wǒ )浪(là(😆)ng )费十年(🌮)(nián )时(shí(📴) )间在听(⛪)(tīng )所(suǒ )谓的蜡(là )烛(zhú )教导我们(men )不能早(🍞)恋(liàn )等(🥈)等问题(💕)(tí )，然而(⏫)事(shì )实(🚊)是包括(🧙)(kuò )我在内所有的人都在到处寻找(🛑)自己心(👘)底的那(🛩)个姑娘(😮)，而我们(👴)所疑惑(🍊)的是，当我喜欢另一个人的时候，居然能有一根(📈)既不是(🥩)我爹妈(🔓)也不(bú(🐮) )是我女(🦋)朋(péng )友(🚮)爹妈的(de )莫名其妙(miào )的蜡烛(💗)出(chū )来(⛰)说：不(🛷)(bú )行(há(🎠)ng )。
但是(shì(❌) )发(fā )动(🍝)不起(qǐ(📱) )来(lái )是次要(yào )的(de )问题，主(zhǔ )要的是(shì )很(💀)(hěn )多人(🗂)知(zhī )道(🎢)(dào )老夏(🌗)有了(le )一(🕣)部跑车(💔)(chē )，然后早(zǎo )上去吃饭(fàn )的时候看(📑)(kàn )见老(🍵)夏在死(🍏)命蹬车(🚧)，打招呼(🚍)说：老(💪)夏，发车啊?
说完觉得自己很矛盾，文学这样的东(📝)西太复(🧕)杂，不畅(🥋)销了人(🉐)家说你(🤧)写的东(🎴)西没有人看，太畅销了(le )人家(🚔)说看(kà(📑)n )的人多(📔)的(de )不是(🌀)好东(dō(🆒)ng )西，中国(📮)(guó )不(bú(🧣) )在少数(shù )的(de )作家专(zhuān )家(jiā )学者希(xī )望(📇)(wàng )我写(🕴)的(de )东(dō(🎃)ng )西再也(😈)(yě )没(mé(🕌)i )人看，因(🏂)(yīn )为他们写(xiě )的东西没(méi )有人看(🕯)，并且有(🔛)不(bú )在(♈)少数的(⏭)(de )研究人(㊗)员(yuán )觉(👱)得《三重门》是本垃圾，理由是像这样用人物对话(🍢)来凑字(🆗)数的学(😑)生小说(🥉)儿童文(💑)学没有(🏪)文学价值，虽然我的书往往(🚁)几十页(🛃)不(bú )出(🎍)现一句(🏎)(jù )人物(💾)对话(huà(🚍) )，要对话(🛠)(huà )起来也不(bú )超过五句(jù )话(huà )。因为(wé(🚠)i )我(wǒ )觉(🤬)得人(ré(🤼)n )有(yǒu )的(🌔)时候(hò(🍴)u )说(shuō )话(🍔)很没(méi )有(yǒu )意思。
这(zhè )首诗写(xiě )好(👀)(hǎo )以后(🚰)，整(zhěng )个(👭)学院不(🌚)(bú )论爱(🍥)好文(wé(🏴)n )学还是不(bú )爱好文学(xué )的全部大(dà )跌眼镜，半(🙆)天才弄(🎻)明白，原(🕒)来那傻(💈)×是写(🗾)儿歌的(🍦)，第一首是他的儿歌处女作(✏)，因为没(🔳)有经验(📠)，所以没(🌲)写好，不(⛸)太押韵(➿)，一直(zhí(🌓) )到现在这(zhè )首，终于(yú )像个儿歌(gē )了。
当文(wén )学(📷)激情用(🥦)(yòng )完(wá(📹)n )的时候(🆔)(hòu )就(jiù(⛱) )是开始(shǐ )有(yǒu )东西发(fā )表(biǎo )的时(✅)候(hòu )了(❄)(le )。马上(shà(🍮)ng )我(wǒ )就(🤟)我隔(gé(🕉) )壁(bì )邻(🤑)居老张(zhāng )的事情写(xiě )了一个纪(jì )实文学，投到(🚳)一个(gè(🚟) )刊物上(🈂)，不仅发(🏣)表了，还(💧)给了我(😣)一字一块钱的稿费。
我没理(🥜)会，把车(🥧)发了起(👷)来，结果(🔙)校警一(🧚)步上前(💤)，把钥匙(🍬)拧了下来，说：钥匙在门卫间，你(nǐ )出去的时(shí(🦃) )候拿吧(🗝)。
最后我(🐨)说(shuō )：(📽)你是不(♑)(bú )是(shì )喜欢两(liǎng )个(gè )位子的(de )，没顶(⤴)的(de )那(nà(🍁) )种车?
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