劇情簡介
贺勤说的(🕓)那(nà )番话(🏻)越(yuè )想(✳)越带劲，孟(⛓)行悠还(há(🦌)i )把自己(jǐ )整得有(👕)些感动(😇)(dòng )，坐(zuò )下(📂)(xià )来后，对(🗓)着迟砚(📼)感慨(kǎi )颇(🥄)多(duō )：勤哥一个数学老师(🗡)口(kǒu )才(🔘)不比(bǐ )许(😒)先生差啊(🤴)，什么‘教育是一(🌥)个过程，不(bú )是一(🐋)(yī )场(chǎng )谁(📗)输谁赢(🖨)的比赛’(🐆)，听听这(zhè )话，多酷多有范，打(🔖)(dǎ )死我(🥌)我(wǒ )都说(🎄)不出来。
迟(🚕)梳略(luè )有深意地(🐩)看着她，话(huà )里有(⛷)(yǒu )话(huà )，暗(👸)示意味(🛣)不要太过(📘)(guò )明显：(🔎)他从不跟女生玩(🐔)，你(nǐ )头(🍢)一个(gè )。
迟(😦)梳无奈：(🖲)不了(le )，来(🗻)不及，公司(🌰)一堆事(shì )。
迟(chí )梳(shū )略失望(📖)地叹了(🤾)一口气(qì(🍜) )：青春(chū(🍽)n )不等人，再不早恋(🤸)就(jiù )老了。
孟行悠(💠)被她这(zhè(🔊) )三两(liǎ(🤸)ng )句(jù )话砸(🔑)得晕头转(📟)向的，自己都(dōu )有(🕸)点按耐(📡)不住要往(🤥)天(tiān )上飘(😘)。
这里是视角盲区(📒)，从(cóng )外面窗户瞧不见，除(chú(💣) )非从(có(🤝)ng )前(qián )门进(🌰)教室。
孟行(🗯)悠仔(zǎi )仔细细(xì(😂) )打量他一番，最后(🙁)拍(pāi )拍他(📸)的(de )肩，真(🤞)诚道：其(🥄)实(shí )你(nǐ )不戴看着凶，戴了(🍂)像(xiàng )斯(🛷)文(wén )败(bà(👣)i )类，左右都(🏴)不是什么(me )好东西(🧟)(xī )，弃疗吧。
迟砚听(🐃)完(wán )，气音(🅿)(yīn )悠长(👽)呵了一声(🕯)(shēng )，一(yī )个(🖐)(gè )标点符号也没(👾)说。
施(shī(🍰) )翘料到(dà(🥂)o )孟行悠也(🔛)在，头也没(méi )回，没(♋)(méi )好气地说：搬宿舍，以后(⛓)我才不(✌)跟你们这(🗝)(zhè )帮人(ré(🤳)n )一(yī )起住。
孟行悠(🙌)自我打(dǎ )趣，轻(qī(🕠)ng )巧把自己(🔮)那些乱(📌)七八(bā )糟(🕞)的心(xīn )思盖过去：想(xiǎng )做(🎥)我(wǒ )朋(🥑)(péng )友门槛(🐰)可不低，班(🎳)长(zhǎng )你还(hái )差(chà(🏔) )点火候。
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