劇情簡介
再怎(⛵)么都是(shì )成年(🍾)人(rén )，孟行悠又(🖤)是(shì )学理科(kē(🛸) )的，基(🛤)本(⚫)的生理知识(🚨)(shí(⚽) )还是(shì )门(mén )儿(🍭)清，只是书上说(👄)归(guī )书上说(shuō(🛐) )，真正放在现实(⚾)中，放在自(zì )己(💬)男朋友身上(shàng )，又是(🖤)(shì(🍷) )另外一回事。
迟(🧛)砚心(xīn )里也没(🍁)(méi )有底，他也只(➰)跟孟行(háng )悠的(🕌)爸(bà )爸打过照(👌)片，看起来(lái )是个挺(🎃)(tǐ(🦃)ng )和蔼的人，至(zhì(🙍) )于孟(mèng )行(háng )悠(🧘)的妈妈，他对她(⏹)的(de )印象还(hái )停(🔖)留在高一开学(❄)的时(shí )候。
郑(zhè(🌏)ng )阿姨(🌬)这(😻)两天回(huí )了(🆕)老(👿)家(jiā ), 要明天要(🅰)能住过来，孟行(😚)(háng )悠(yōu )正好得(🍧)了大半天独居(♈)(jū )的日子(zǐ )。
我(👹)觉得还是先去看(kà(🏕)n )看(🍹)另外(wài )一套，说(🐰)不定(dìng )你看了(🥘)(le )房又喜欢另一(🏐)套了
晚(wǎn )自习(🏳)下(xià )课，迟砚来(🏗)二班教室(shì )找(🌪)孟行(✊)(há(🏐)ng )悠，一起去图书(💰)馆再(zài )上一个(📛)(gè )小时的自习(🆓)。
迟砚(yàn )了(le )解孟(🥈)行悠每天的作(📓)息(xī )安排，知道(💣)她在(❕)刷(🕦)题，没有(yǒu )发(🚄)信(👀)息(xī )来打扰，只(🐁)在(zài )十分钟(zhō(🥡)ng )前，发(fā )了一条(🕤)语音过(guò )来。
迟(🚣)(chí )砚跟孟行悠(🥏)走到喷泉(quán )旁边的(🔘)(de )长(📻)椅上坐下，他思(🕢)忖(cǔn )片刻，问了(😻)孟行悠一(yī )个(😼)问题(tí )：要是(💘)我说，我有办(bà(🌀)n )法让那(nà )些流(🗜)言，不(📺)传(🈴)到老师(shī )耳朵(👟)里(lǐ )，你还要跟(🏢)家里说吗(ma )？
而(📭)孟(mèng )行悠成绩(🔸)一向(xiàng )稳定(dì(🦗)ng ), 理(lǐ )科一如既(✒)往的(👭)好(😅), 文科(kē )一如(🍊)既(🚞)(jì )往只能考个(😱)及格。
孟(mèng )行悠(👕)从(cóng )沙发上坐(🍮)起来(lái )，理了(le )理(🚬)自己(jǐ )的衣服(😸)，她不(bú )敢再(zài )去(qù(〽) )看(🚢)迟砚，小声问：(🈂)你(nǐ )是不是(shì(❓) )生气了？
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