劇情簡介
孟(mè(🌏)ng )行(háng )悠(yōu )喝(hē )了(🚙)(le )一(yī )口豆浆，温度(🎲)刚刚好，不烫嘴，想到(📎)一茬，抬头问迟砚(🎎)：要是我喝不加(🚰)糖的怎么办？
孟(🌇)行悠手上都是颜料(🎭)也不好摸手机出(🍑)来看图，只能大概(🚮)回忆了一下，然后(🍭)说：还有三天，我自(🦖)己来吧，这块不好(🧀)分，都是(shì )渐(jiàn )变(🛶)(biàn )色(sè )。
迟(chí )砚(yà(🍺)n )眉(méi )头(tóu )皱(zhòu )着(zhe )，似(🚊)(sì )乎(hū )有(yǒu )话(huà(🏩) )想说但又不好开(🦔)口，孟行(háng )悠(yōu )反(🐤)(fǎn )应(yīng )过(guò )来(lá(🏆)i )，以(yǐ )为是自己留在(🔯)这里不方便，赶紧(❗)开口：你有事的(🎵)话就先走吧，改天(👬)再一起吃饭。
你们这(🍆)样还上什么课！不(🛄)把问题交代情况(🐽)，就把你们家长找(🥨)来。
听见自己的外号(😁)从迟砚嘴里冒出(🌨)来，孟行悠心头涌(🐎)起一种说不(bú )清(🏤)(qīng )道(dào )不(bú )明(míng )的(😙)(de )感(gǎn )觉(jiào )。
孟(mèng )行(😍)(háng )悠(yōu )甩(shuǎi )开(kā(🦅)i )那(nà )些(xiē )有的没(⬆)的乱七八糟的念(👵)头(tóu )，看(kàn )了(le )眼(yǎn )景(🛋)(jǐng )宝(bǎo )，说(shuō )道：(🌧)我都可以，听景宝(🎶)的吧。
贺勤和其他(🛷)班两个老师从楼上(🍈)的教师食堂吃完(📩)饭下来，听见大门(🐝)口的动静，认出是(👶)自己班的学生，快步(🕵)走上去，跟教导主(🍺)任打了声招呼，看(😁)向迟砚和孟行悠(🖤)：你们怎么还不去(🚯)(qù )上(shàng )课(kè )？
迟(🌊)(chí )砚(yàn )一(yī )怔(zhē(😡)ng )，估(gū )计(jì )没(méi )想(🍆)(xiǎng )到(dào )还(hái )有(yǒu )这种操作，点头说了(🍩)声谢(xiè )谢(xiè )。
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