劇情簡介
这(zhè(🔺) )都是(🚉)为了班(👦)级荣誉(🤪)(yù )还有(🐟)勤哥。孟行悠笑着回。
景(jǐ(♟)ng )宝一言(🎱)不发(🎭)(fā )，抱着(🗑)膝盖一(🐡)副委(wě(🐧)i )屈巴巴的样(yàng )子(zǐ )。
孟行(🏯)悠看景(🌧)宝(bǎo )的帽子(🕥)有点(diǎ(🍄)n )歪(wāi )，伸(🤭)手给他理了(le )一下，笑弯(wān )了(le )眼：(♟)我哥啊，我(wǒ(🥁) )哥叫狗(🛫)崽，因(yī(💈)n )为他很狗，还是(shì )你哥哥更好。
说(😳)完，景宝(🚻)(bǎo )脚(🖇)底(dǐ )抹(🦆)油开溜(💺)，蹦(bèng )跶蹦跶往洗(xǐ )手间去。
孟行(♿)悠手(shǒ(💶)u )上都(😹)是颜料(🚦)(liào )也不(🀄)好摸手(🖲)机出来(lái )看图，只能(néng )大(😍)概回忆(☝)了一(🥞)下，然后(🔳)说：还(🔰)(hái )有(yǒ(🤕)u )三天，我自己来(lái )吧，这块(🕌)不(bú )好(👽)(hǎo )分，都是渐(🐋)变色(sè(🛵) )。
贺勤说(🌩)的(de )那(nà )番话越想越带劲(jìn )，孟行(🦄)悠还(hái )把(bǎ(💜) )自己整(👜)得有些(🥨)感(gǎn )动，坐下来(lái )后(hòu )，对着迟砚(🏬)感慨(kǎi )颇多(🍘)：勤哥(🔦)一(yī )个(🌑)数学老师(shī )口才(cái )不比许先生(🌜)差(chà )啊(🧣)，什么(🌽)‘教育(✋)是一个(⬆)过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比(✖)赛’，听(🔝)听这(🔷)话，多酷(🥜)多有范(🆑)，打死(sǐ(🙎) )我我都说不(bú )出(chū )来。
景(📎)宝在场(♉)，这个小朋友(💄)(yǒu )浑(hú(😈)n )身上下(📗)都充满了(le )神秘感，孟(mèng )行(háng )悠什(🆚)么都不知道(🏓)(dào )，现在(🐠)这个(gè(🍢) )情(qíng )况也不好问什么(me )，她只是能(📨)(néng )感(gǎn )觉到(💋)景宝跟(⏮)其他(tā(🎎) )小朋友的不一(yī )样。
孟行悠(yōu )朋(👾)友圈还(⬛)没看(🏯)几条(tiá(🚘)o )，迟砚就(🎗)打(dǎ )完了电话，他走过(guò )来，跟孟(🎠)行(háng )悠(🍸)商量(🕰)：我弟(🏓)要过(guò(🎒) )来，要不(🌾)你(nǐ )先去吃饭，我送他(tā(🦋) )回去了(🔧)就来(lái )找(zhǎ(🕵)o )你。
之前(🚩)那些所(📟)(suǒ )有看起来带(dài )点(diǎn )什么意思(🧀)的行为(wéi )言(📷)语，原来(🔢)(lái )只(zhī(👠) )是出于朋友的角(jiǎo )度，简单又(yò(🗼)u )纯(chún )粹。
教导(👳)主任气(🔸)(qì )得想(👺)冒烟：你(nǐ )们两个一个(gè )鼻孔(❇)(kǒng )出气(📪)，连说(⭐)话(huà )口(➰)气一样(🦊)没(méi )礼貌，还说只是同(tóng )学关系(😝)？
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