劇情簡介
贺勤听(tīng )完(⏸)，松了一(yī )口气(🔄), 转头(tóu )对教导主(🕚)任(rèn )解释：主(🚽)任(rèn ), 误会一场(🌙), 他(tā )们没有早(🗺)(zǎo )恋。
贺勤和(hé(🕡) )其他班两个(gè(🎥) )老师从楼上的(💮)教(🎿)师食(shí )堂吃完(🏒)饭下(xià )来，听见(🤲)大(dà )门口的动(⛑)(dòng )静，认出是(shì(🗓) )自己班的学(xué(🐧) )生，快步走(zǒu )上(📜)去，跟(gēn )教导主任(🥍)打(dǎ )了声招呼(🐳)，看向迟砚和孟(🐦)行悠：你们怎(🌍)么还(hái )不去上(🆚)课？
孟行悠笑(✉)着点点头，乖巧(🧗)打招呼(hū )：姐姐(🅰)好。
迟砚放下(xià(🎈) )手机，拿起(qǐ )茶(🔱)杯喝了一(yī )口(✍)水，眼神(shén )扫到(🚴)孟行(háng )悠身上(🔅)时，带着点凉意(yì(👋) )：很好笑吗？(🈶)
孟行悠(yōu )笑出(🗄)声来：你弟多(🆚)大了(le )？审美很(🧐)(hěn )不错啊。
几(jǐ(😅) )秒的死寂之(zhī(✒) )后，孟行悠(yōu )到底(🎇)是忍(rěn )不住，拿(🐀)着(zhe )菜单笑得不(🍦)(bú )行：砚二宝(💉)哈哈哈哈(hā )哈(⏯)哈哈哈哈(hā )，你(⛄)这名字(zì )可真(⬜)是太好听了，一(yī(🚊) )点都不接地(dì(⛰) )气！！！
贺(hè )勤说的(🐻)那(nà )番话越想(🐨)越(yuè )带劲，孟行(🎎)(háng )悠还把自己(🤮)(jǐ )整得有些(xiē )感(💷)动，坐下(xià )来后(🍉)，对着(zhe )迟砚感慨(🌎)颇多：勤哥(gē(🏞) )一个数学老(lǎ(🕣)o )师口才不比(bǐ(🏦) )许先生差(chà )啊(⏫)，什么‘教育是一(🔺)个(gè )过程，不是(⛰)(shì )一场谁输(shū(🦋) )谁赢的比赛(sà(🍇)i )’，听听这(zhè )话(💩)，多酷多有范，打(♉)(dǎ )死我我都说(🌺)(shuō )不出来。
孟(mèng )行(😄)悠扶额(é )：真(🚟)不要，谢谢您了(🚊)大(dà )班长。
够了(🗓)(le )够了，我(wǒ )又不(👆)是大胃(wèi )王，再(🕢)说一(yī )个饼也包(🙍)不住那么多(duō(⛄) )东西。
迟梳(shū )无(🐧)奈：不了(le )，来不(🏴)及，公司一堆(duī(✂) )事。
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