劇情簡介
孟行悠(yōu )朋友圈(💦)(quān )还没看几条，迟(🚡)砚就(jiù )打完了(le )电(🌠)话，他走过来，跟孟(🕋)行悠(yōu )商量：我(🔻)(wǒ )弟要(yào )过来，要(🐫)不你先去吃(chī )饭(💓)，我(wǒ )送(sò(🎇)ng )他回(huí(🎗) )去了就来(🛃)找你(🚕)。
贺(🐏)勤再开口(👍)(kǒu )态(🚇)度(❄)稍(shāo )强硬(⏬)了些，我(🌐)们为人师(🐲)表随(suí(🛃) )随便便(bià(🈴)n )给学生(shēng )扣上这(🛄)种帽子，不仅(jǐn )伤(🥦)害学(xué )生，还(hái )有(🕜)损五中百年名校(❌)的(de )声誉，主任慎(shè(🈁)n )言。
贺勤说的那番(🚼)话(huà )越想越(yuè )带(🚽)劲，孟行悠还把自(🐻)己整得(dé )有些感(🌵)(gǎn )动(dòng )，坐(zuò )下来(💕)后，对着迟砚感(gǎ(👱)n )慨颇多(duō )：勤哥(📫)(gē )一个数(🤝)学老师(🔪)口才不(bú(🍨) )比许(👶)先(📩)(xiān )生差啊(✔)(ā )，什(📵)么(📸)‘教育是(👷)一个过(⚡)程，不是一(🗒)(yī )场谁(🥪)输谁赢的(❌)比赛’，听听(tīng )这(🍩)话，多酷多(duō )有范(🚇)，打死我我都说(shuō(🚧) )不出来(lái )。
孟行(há(🤮)ng )悠伸手往后面讲(🎥)台指(zhǐ )去，重(chóng )复(🤺)道：这里太近了(🥞)，看不出(chū )来，你(nǐ(🍖) )快去讲(jiǎng )台上看(🕓)看。
孟行悠说(shuō )一(🍐)半留(liú )一(yī )半：(🧑)他跟霍修厉先约(🎙)好的(de )，拒绝(😨)(jué )了(le )也(💫)正(zhèng )常，先(🚐)来后到(⛽)嘛。
哥哥的(😱)同(tó(🔇)ng )学(🌼)也在(zài )，景(🤽)宝去(😤)跟(💏)她打个招(👿)呼好吗(📵)(ma )？
两个(gè(🗽) )人有说有笑回到(😑)宿舍，刚到(dào )走廊(🕹)，就看见(jiàn )宿舍门(🧘)打开着，里面(miàn )还(🥋)有人(rén )在说话(huà(🎳) )，听起来人还不少(👊)。
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