劇情簡介
可(🐈)惜他(😴)们(🍗)家(jiā )没(méi )参照物，一(yī )个(🐜)(gè(🥩) )个全(🚇)是(👞)理科生(shēng )，妥妥的直男品(👭)种(🥋)。
孟行悠(🍇)(yōu )心头茫然, 但此(cǐ )刻也(✍)不(🗣)好多问(📣)(wèn ), 站(zhàn )起来后也没(méi )再(❎)(zà(🔇)i )说话。
刷(🌦)完(wán )黑(hēi )板的最后一个(😛)角(⏲)落，孟行悠把画笔扔进脚(jiǎo )边的(🗻)小(🅱)水桶里(lǐ )，跑到教室最(zuì )前(qián )面(🏿)的(👞)讲台上(shàng )瞧(qiáo )，非常满意(yì(🍦) )地(dì(🦀) )说(🗾)：完美，收工！
孟行悠不(bú(🛎) )挑(😙)，吃什(🎤)么(🔟)都(dōu )行：可以，走(zǒu )吧(ba )。
楚(🖨)司(🆓)瑶虽(🌋)(suī(🍹) )然(rán )好奇她为什(shí )么(me )搬(💒)走(🎁)，不过显(🎐)(xiǎn )然施翘要搬走的这个(❣)结(😡)果更(gè(🐥)ng )让她开心，要(yào )不是顾及(👙)到(🎪)以(yǐ )后(hòu )还在同一个(gè )班(bān )，此(❤)时(🚚)此刻(kè )非(fēi )得跳起来敲锣打鼓(🚑)庆(📮)祝一番(fān )不可。
五官几(jǐ )乎是一(❄)个(🕞)模子(zǐ )刻出来的，小(xiǎo )朋(pé(😃)ng )友就(🥟)是(🏾)活脱(tuō )脱(tuō )一个行走的(📌)(de )儿(💌)(ér )童(⛷)版(🚂)迟砚。
迟砚晃到孟行悠(yō(🥔)u )身(🔨)边来，盯(🤯)着(zhe )黑板上人物那(nà )处(chù(🛏) )空(🚟)白，问：(📜)那(nà )块颜色很多(duō )，怎么(🙁)分(🔠)工？
是(👸)吧是吧，我一下子就抓住(🕞)了(⭐)(le )重点，虽然我(wǒ )不会说，但我(wǒ )的(🤾)(de )理(😘)解能力还(hái )是(shì )很不错的。
迟(chí(🦉) )梳(🚫)心软，看不下去张嘴要劝(quàn )：要(🏨)不(🍊)算了吧(ba )，我先送他上(shàng )去
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