劇情簡介
孟行悠三言两语(yǔ )把白天的事(😲)情(🌿)(qí(🛍)ng )说(shuō )了一遍，顿(dùn )了(le )顿，抬头问(wèn )他：所(😡)以(🌥)你觉得，我(wǒ )是不是直接跟(gēn )我(wǒ )爸妈(🥢)说(📬)实(🔑)话(huà )，比较好？
孟母孟父(fù )显然也考虑(🗳)到(🏏)(dào )这个问题，已(yǐ )经(jīng )在帮孟行悠(yōu )考(🦍)虑(😦)，外(🐢)省建筑系在(zài )全国排名靠前(qián )的(de )大学(❄)。
男(🚺)朋(♋)(péng )友你在做什么(me )？这么(me )久才接我电(🌗)话(🥎)(huà(🦊) )。
孟行悠一怔(zhēng )，半开玩笑道(dào )：你不会(👋)要(🥓)以(🈚)暴制暴(bào )吧？叫上霍修(xiū )厉(lì )他们，把(🛫)每(🚥)(měi )个(gè )传流言的人(rén )打一顿？
打趣归(🌷)打(🍝)趣(🈺)(qù )，孟行悠不否(fǒu )认(rèn )迟砚说的办(bàn )法(🚨)确(⏲)实有可行性，最(zuì )后可能也真会(huì )有效(🚼)果(🤠)，她(🏎)可(kě )以(yǐ )全身而退，跟这件事撇得干干(🚆)净(✒)(jì(⚫)ng )净。
孟行悠在(zài )文(wén )科上下的功(gōng )夫(🍶)最(🧛)多(🏈)，可收效甚微(wēi )，特别是现在(zài )进入高三(👛)，学(👇)(xué(📼) )习(xí )压力成倍增(zēng )加，面对文科的无力(🛴)(lì(🌴) )感也比以前更(gèng )加(jiā )强烈。
孟行(háng )悠(yō(🤘)u )低(🐔)着(📧)眼，不(bú )知道在想什么。过了(le )十来秒，眼尾(🎫)(wě(📁)i )上(shàng )挑，与黑框(kuàng )眼镜对视，无声地看(kà(🔚)n )着(📇)她(🖋)，就是不(bú )说(shuō )话。
孟行悠(yōu )百(bǎi )无聊赖(😨)玩(🍍)着(🍹)(zhe )单机游戏，没什么意(yì )见：知道了，其(⬆)(qí(🌭) )实(🏵)不需要阿(ā )姨过来，我们学校有(yǒu )食堂(🚑)。
孟(🖐)母(🌫)甩(shuǎi )给她一个白眼(yǎn )：你以为我是(shì(🥒) )你(👇)吗？
孟行悠听了差(chà )点把鱼刺给咽(yā(📩)n )下(🚪)(xià(🎌) )去，她忍住(zhù )笑(xiào )喝了一口水(shuǐ )，说：瑶(👐)瑶(🦊)，以前怎(zěn )么没看你有做(zuò )大(dà )姐大的(🕐)风(🎪)范(🐯)(fàn )啊？
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