暴風資源
劇情簡介
挂(🖇)(guà )断(🎡)电(diàn )话后，孟(mèng )行悠翻身下床，见时间还(hái )早，把书包里(lǐ )的试卷拿(ná )出来(lái )，用手机(jī )设置好闹钟，准备开始刷(shuā )试卷。
在(zài )高三(sān )这(🛤)个阶(🧕)段(duà(🕛)n )，成(ché(🐸)ng )绩一(🚟)般想(📫)(xiǎng )要(⌛)逆袭(🧗)，短(duǎ(🐖)n )时间(😶)提高(🥊)三四(🔑)(sì )十(🎶)分不(🍯)难(nán )，但(dàn )对于孟行(háng )悠这个文科差劲了十来年(nián )的人(💑)，理科(👰)已(yǐ(🎸) )经没(🍏)有进(📲)(jìn )步(🛁)空(kō(💦)ng )间的(💦)人来(🏔)(lái )说(🙋)，要从(🙇)630的档次升级到660的(de )档次，堪(kān )比登(dēng )天。
你这(zhè )脑子一天天的(de )还能记住什(shí )么？孟母只当(dāng )她不记事(shì )，叹(tàn )了一口气(qì )，说，五栋七楼(🎮)有一(🔐)套，户(👉)型不(🚡)错(cuò(🐐) )但是(📘)(shì )采(💻)光不(🔐)好(hǎ(😴)o )，三(sā(🅾)n )栋十(📴)六楼(🧥)(lóu )有(🈵)一套(🏿)，采光倒是不错，不过面积(jī )小了(le )点。
孟行(háng )悠回忆了一下(🔠)，完全(💏)记不(➗)(bú )住(⛱)孟母(🕴)相中(🚿)的(de )那(❓)两套(🏢)是(shì(🔶) )哪一(🏰)(yī )栋，她抬(tái )头看了孟母一眼，用很云(yún )淡风轻的(de )语气(qì )问：妈妈(mā )，中介留的两(liǎng )套房在哪一(yī )栋来着？
孟行(háng )悠没怎么(me )听明(míng )白：(🚇)怎么(❤)(me )把关(🍷)注点(🕛)放在(⚽)你身(🦑)上？(🎟)
迟(chí(🤕) )砚之(😚)前问(📱)(wèn )过(📉)孟(mè(🎵)ng )行悠(🤢)的住(🈴)(zhù )处, 孟(mèng )行悠想给(gěi )他一个惊喜，就没有说实(shí )话, 撒了(❓)一(yī(🏢) )个小(🥑)(xiǎo )谎(🥐)，说家(✈)(jiā )里(🍠)买的(🌇)房子(🍧)在学(🥖)校附(💗)近的(de )另外一个楼盘(pán )。
你这脑(nǎo )子一(yī )天天的还(hái )能记住什么？孟母只当她(tā )不记事，叹了(le )一口气，说，五栋七楼(lóu )有一套，户(hù )型不错但(✂)是采(🏏)(cǎi )光(🐖)不好(🌲)，三栋(⚓)(dòng )十(🐚)六楼(🍁)有(yǒ(🐢)u )一套(🐤)，采光(💭)倒是(🦃)不错(🤵)，不(bú(😻) )过面(🎰)积小了点(diǎn )。
他问她(tā )在哪(nǎ )等，孟行(háng )悠把冰镇奶(🐐)茶从(👦)冰箱(🚬)里拿(㊙)(ná )出(🐆)来，趴(🔵)(pā )在(🎩)大(dà(🏭) )门边(⭕)，听(tī(👸)ng )见隔(😉)壁的门关上的声音，直接挂了电话(huà )。
孟行悠(yōu )无奈(nài )又好笑，见光线不黑，周围又没什(shí )么人，主(zhǔ )动走(zǒu )上前，牵(qiān )住迟砚的手：我没想(🐙)过跟(⏰)(gēn )你(🌈)分手(🔩)，你不(🛥)(bú )要(⏸)这么(🖨)草(cǎ(💩)o )木皆(🎊)(jiē )兵(🍫)。
迟砚(🤳)(yàn )听(🕡)见孟(🧀)行悠(🔵)的话，高中生(shēng )三个字像是一(yī )阵冷风，把两(liǎng )个人(🏍)之间(🗽)(jiān )旖(🕊)旎的(🎿)气氛(🌫)瞬间(🕌)冲散(👇)了一(🦖)(yī )大(🍇)半。
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