孟行(há(🖨)ng )悠对(🍿)这些目(🎽)光(guā(😹)ng )莫名不(📏)喜, 走过(guò )去(🐜)抬腿抵住门(🏤)往前一(yī )踢(📵), 门带起(qǐ )一(🧗)阵(zhèn )风被狠(💽)狠关上(shàng ), 一(👢)声闷(mèn )响,让走廊外(wài )面的人瞬间(🐍)消(xiāo )音。
六(🚌)班后(✏)门大开(🐠)(kāi )着(🎁),迟砚(yà(🏙)n )和孟(mèng )行悠(🗨)站在教室(shì(🍈) )最后面(miàn )略(🐕)显突兀,引(yǐ(😹)n )得经过的人(🙄)总(zǒng )会往教(🏺)室里面看几(🍺)眼(yǎn ),带着探(tàn )究意(yì )味。
迟砚失笑(🌌)(xiào ),解释(shì )道(⬆):不(📂)会(huì ),他(🎺)(tā )没(🙎)那么大(🎌)权力(lì ),公立(🌇)(lì )学校教师(🤞)都是(shì )教育(🦅)局编制在(zà(🥁)i )册,哪那么容(🏓)易丢饭(fàn )碗(👒)。
景宝(bǎo )抬起(qǐ )头,可能孟行(háng )悠长(♉)得(dé )太纯良(🛩)了些,让孩子(🎢)产生(🤚)不(bú )了(🥚)防备感,他试(😨)着跟(gēn )她对(🔠)话:那你(nǐ(🚅) )哥哥叫什么(😀)
景(jǐng )宝点点(🎡)(diǎn )头,一脸乖(⏪)巧(qiǎo ):好,姐(😼)姐记(jì )得吃饭, 不要太辛苦。
偏偏还(👷)不(bú )矫情(qí(🕖)ng )不藏(🥘)着掖着(📬),完全(🔊)符(fú )合(🛒)她打直球的(🖍)(de )风格。
施翘料(⚾)(liào )到孟行(há(🐯)ng )悠也在,头也(🦔)(yě )没回,没(mé(👐)i )好气(qì )地说(📈):搬宿舍,以后(hòu )我才不跟(gēn )你们(🤠)(men )这帮人一起(📚)住(zhù )。