暴風(fēng)資源
劇情簡介
次(💦)日清晨，姜映初跟宋(🍜)(sò(🎌)ng )嘉兮一起吃(chī )过早(🛩)(zǎ(👏)o )餐之后，她(tā )就准备(⏫)抱着(zhe )自己的作业(yè )回(♑)学校了，蒋慕沉今天(tiā(😚)n )过来，作为(wéi )一个(gè )合(♉)格的电灯(dēng )泡，在这种(🥌)(zhǒng )时候她是不(🔇)(bú )会去(🏐)打扰的。
等宋嘉(🛶)兮(xī )气(🚎)喘吁吁的(de )跑到(🍓)(dào )教室(🖲)时候，班长递给(🔺)她(😐)(tā )一(🐒)个信封，里面装(💔)着(🥞)明天(🎲)晚上飞美(měi )国(🏂)的(🎞)(de )飞机票，以(yǐ )及学术(💄)交(🎊)流(liú )的请帖，请(qǐng )帖(🍦)看(📲)上去很(hěn )精致，上面(🏭)(mià(🙉)n )宋嘉兮的三(sān )个字(🧐)(zì )更是清晰到(dào )不能(🎍)再清晰(xī )了。
班长噎(yē(🌷) )了噎，无语(yǔ )说：老师(👃)也(yě )是为了你好(hǎo )，想(🐼)(xiǎng )把你培养出(chū )来。几(😢)乎他(tā )们班里(🥥)所有(yǒ(⭕)u )的同学都知道(😢)，老师是(😧)(shì )有多重视宋(🆓)(sò(📐)ng )嘉兮(🈶)(xī )，除掉她是(shì(📏) )一(📪)个理(🚙)科状(zhuàng )元之外(⛰)，宋(🥃)(sòng )嘉兮的学习能力(🐑)和(💥)脑力(lì )是真(zhēn )的厉(🎮)害(💘)。
到(dào )最后，两人(rén )跑(🔔)了(💭)一趟姜(jiāng )映初的宿(🥎)舍(🍩)(shě )，才再次的(de )回到了(👔)宋嘉(jiā )兮这(zhè )边，洗簌(📂)之(zhī )后两人把作(zuò )业(🍘)写完，便(biàn )开始八卦起(🌜)来了。
回头(tóu )看了眼还(🍻)站(zhàn )在那(nà )里(👘)看着自(🌎)己(jǐ )的人，宋嘉(🌾)(jiā )兮弯(⛺)了弯嘴(zuǐ )角，无(🙍)声(🗄)的说(📴)了句：我(wǒ )会(🎐)想(🕺)你的(⚫)。
二十(shí )分钟后(🕔)，宋(💏)(sòng )嘉兮捏着被(bèi )自(🔗)己(🙁)捏着都(dōu )已经全部(🚯)拧(🐷)(nǐng )在一起的东(dōng )西(💦)从(🤴)(cóng )系主任办公(gōng )室(🥚)出(🌺)来。
宋(sòng )嘉兮整个人(✡)(rén )气的全身发(fā )抖，她(❓)手里(lǐ )拿着的机票(pià(🔋)o )和请(qǐng )帖，被她捏(niē )着(🗑)皱巴巴的(de )。完全看不(bú(💩) )出原本的模样(🤧)了。
到最(🔕)(zuì )后，两人跑(pǎ(⭐)o )了一(yī(💏) )趟姜映初的(de )宿(🍘)舍(🚈)，才再(🐦)(zài )次的回到了(📁)(le )宋(🥈)嘉兮(💿)这边，洗簌之后(👔)(hò(🆗)u )两人把作业写完(wá(🏣)n )，便(✈)开始八(bā )卦起来了(💺)。
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