劇情簡介
站在这里，孤单地，像黑(hēi )夜(yè )一缕微光，不在乎谁看到(dào )我(wǒ )发亮(🐳)
然(⏳)后(👝)老(🎹)枪(🛴)打电话过来问(wèn )我最近生活，听了我的介绍(🍏)(shà(⤴)o )以(🤳)(yǐ(🈴) )后(👌)他(🔨)大(🤺)叫(🕢)道：你丫怎么过(guò )得(dé )像是张学良的老年生活。
路(lù )上我疑惑的是为什么一样(🌬)的(🐍)(de )艺(💭)术(🤒)，人(🎗)家可以卖艺，而我(wǒ )写(xiě )作却想卖也卖不了(🧀)，人(📖)家(🆗)往(🏧)(wǎ(🍺)ng )路(⛩)边(🐘)一坐唱几首歌就是穷困(kùn )的艺术家，而我往路边一坐(zuò )就(jiù )是乞丐。答案是：他(🗼)所(💰)学(🎴)(xué(❓) )的(🌘)(de )东西不是每个人都会的，而(ér )我所会的东西(👽)是(🤣)每(🍩)个(📤)人(🚄)不(🎸)用(🌟)(yò(📱)ng )学(xué )都会的。
当年冬天，我到(dào )香(xiāng )港大屿山看风景，远山大海(hǎi )让我无比激动，两(🕑)天(😓)以(❎)后(🍱)在(✂)(zài )大澳住下，天天懒散在迷宫(gōng )般(bān )的街道(🍥)里(✳)，一(🤐)个(🏭)月(👤)后(✳)到(🏂)尖沙(shā )嘴看夜景，不料看到个夜警(jǐng )，我因为临时护照过期而被(bèi )遣(qiǎn )送回内地(👳)。
或(🏴)者(🎧)说(🎒)当(☕)遭受种(zhǒng )种暗算，我始终不曾想过要(yào )靠在(🍶)老(⏲)师(🧠)或(🛬)者(🎶)上(🎧)司(🐯)的(🐭)大腿上(shàng )寻(xún )求温暖，只是需要一个漂(piāo )亮(liàng )如我想象的姑娘，一部车子(zǐ )的后(😩)座(💶)。这(🕗)样(🔎)的(🌦)想法十分消(xiāo )极，因为据说人在这样的情(qí(📜)ng )况(💷)(kuà(👜)ng )下(📬)要(🍌)奋(🎬)勇(😼)前进，然而问题关(guān )键是当此人不想前进的时候(hòu )，是否可以让他安静。
而老(lǎo )夏(🌰)(xià(🌥) )没(⚾)有(🖤)目(🤢)睹这样的惨状，认为(wéi )大不了就是被车撞死(🍿)，而(🌵)自(🕖)(zì(🛣) )己(🌦)正(🌽)在(🌅)年轻的时候，所谓烈(liè )火(huǒ )青春，就是这样的。
说完(wán )觉(jiào )得自己很矛盾，文学这样(🚠)的(🥏)(de )东(🕴)西(📯)太(📘)复(🛴)杂，不畅销了人家(jiā )说你写的东西没有人看(🥒)，太(🖨)(tà(🤙)i )畅(🔯)(chà(🏑)ng )销(🍓)了(🛎)人家说看的人多的不是(shì )好东西，中国不在少数的作(zuò )家专家学者希望我写的(🔦)东(🏔)西(🚐)(xī(📌) )再(🎑)(zài )也没人看，因为他们写的东(dōng )西没有人看(📏)，并(🚰)且(🔳)有(💋)不(🏸)在(🎯)少(🦍)(shǎo )数的研究人员觉得《三重门(mén )》是本垃圾，理由是像这样(yàng )用(yòng )人物对话来凑字(🐩)数(🏕)的(🚧)学(🦖)生(🕋)小(xiǎo )说儿童文学没有文学价值，虽然我的书往(🚩)往(🐔)几(🔗)十(🌊)页(🎃)不(💻)出(🔆)(chū )现(xiàn )一句人物对话，要对话起来(lái )也不超过五句话。因为我觉(jiào )得人有的时候(⭐)说(🔝)话(🧒)很(🥢)没(🔭)有意(yì )思(sī )。
那读者的问题是这样的：如何(🤹)才(🍑)能(😖)避(🎢)免(🏾)把(👌)车(🦏)开到沟里(lǐ )去?
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