劇情簡介
迟砚(yàn )跟他指(zhǐ )路：洗手间，前面左拐走(❕)到(🛌)头(🥇)。
迟(🏤)砚(☔)晃(🏚)到(🕝)孟(🦐)行(🐯)悠(🐲)身(🤷)(shēn )边来，盯着黑(hēi )板上人(rén )物那处(chù )空白，问：那(nà )块颜色(sè )很(🌺)多(🌎)，怎么分工？
迟砚你大爷。孟行悠低声骂了一(yī )句。
孟(mèng )行悠(🥡)手(🔎)(shǒ(🧦)u )上(😴)都(💜)是(😠)(shì(🥅) )颜(🚴)料(🙈)也(🐩)(yě(🎙) )不好摸(mō )手机出(chū )来看图，只能大概回忆了一下，然后说：还有三(👝)天(tiān )，我自(zì )己来吧(ba )，这块(kuài )不好分(fèn )，都是(shì )渐变色(sè )。
贺勤和(📲)其(😜)他(🤪)班(🉐)两(🐯)个(🛀)老(❣)师(🌱)从(🍼)楼(🈲)上(🦌)的教师食堂吃完饭(fàn )下来，听见大(dà )门口的(de )动静，认出是(shì )自己(💾)班(👁)(bān )的学生，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看向迟砚(yà(💞)n )和(🎵)孟(👩)行(🕷)(há(🧤)ng )悠(🖼)：(〽)你(😩)(nǐ(🌼) )们(🙅)怎(🍱)么(me )还不去(qù )上课？
孟行悠(yōu )被他的反应逗乐，在旁边搭腔：谢谢(🛤)阿姨，我也多(duō )来点。
景宝不(bú )太高兴(xìng )，低头(tóu )生闷气(qì )，无声(🌏)(shē(🐌)ng )跟(⬜)迟(🌖)砚(🍻)较(👾)劲(🚰)。
难(🉐)得(😥)这(💲)一(📈)路她也没说一句话，倒不是(shì )觉得有(yǒu )个小朋(péng )友在拘(jū )束，只(🌘)(zhī(🚐) )是怕自(zì )己哪句(jù )话不对，万一触碰到小朋友的雷区，那就不(🔁)好(🐢)了(⚫)。
秦(🐊)千(🙌)艺(🍚)(yì(⏯) )还(🌹)是(⛳)看(💢)(kàn )孟行悠(yōu )不顺眼(yǎn )，中途(tú )找了两(liǎng )三次茬(chá )，孟行悠顾着调色(🙈)没搭理，她估计觉着没劲，后面(miàn )倒也安(ān )静如鸡(jī )。
孟行(háng )悠(😏)听(🏵)出(🙃)(chū(🕘) )这(🌤)是(🤞)给(🤭)(gě(🥧)i )她(🧛)台(💫)阶(✝)(jiē )下的意思，愣了几秒，感觉掩饰来掩饰去累得慌，索性全(quán )说开(🍻)：(🛡)其实我(wǒ )很介意(yì )。
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