劇情簡介
幸好(❕)(hǎo )咱(zán )俩(🕎)这不是表白现场，不然你(🗿)就是在(🐎)(zài )跟我(wǒ(⏫) )发(fā )朋友卡(kǎ )。
好巧，我叫(👻)悠崽。孟(🥦)行悠察觉(🍐)到(dào )这个(gè )孩(hái )子的不(⭐)(bú )一样(⬆)，试着靠近(😟)他，见他没(⭐)往后退(tuì )，才(cá(✈)i )继(jì )续(🌺)说，我们好(💳)有缘分的(🎱)，我也有个哥哥(🆘)。
迟砚(yàn )对(🔯)(duì )景宝(🔀)这(zhè )种抵(🥑)触情绪已经习(🌜)以为常，改(🌠)变(biàn )也(🍂)(yě )不是(shì(🎟) )一(yī )瞬间的事情，他看见(♓)前面不(🙌)远处的(de )一(🧔)家(jiā )川(chuān )菜馆(guǎn )，提议：(💪)去吃那(🗯)家？
想说(🔜)的东西太多(duō )，迟(chí )砚(yà(❤)n )一时抓(📭)(zhuā )不到重(🌩)点，看见前面有一辆熟悉(🚑)的(de )车开(🦏)(kāi )过(guò )来(🚜)，他(tā )只好(🤱)挑了最紧要的(🦎)跟孟行(🃏)悠说：我(😊)(wǒ )弟情(qí(😘)ng )况(kuàng )有点特(tè(🐝) )殊，他怕生(🦉)，你别跟(🐦)他计较。
迟(🎫)砚(yàn )摸出(chū )手(🔰)(shǒu )机，完全(🦗)没有要(😐)满足他的(⌚)意思：我(wǒ )不上(shàng )厕(cè(⏸) )所，你(nǐ(🕥) )自己去。
贺(🚋)勤说的那番话越想越带(💀)(dài )劲，孟(🌼)(mèng )行悠还(💠)(hái )把自己整得有些感动(🎉)，坐下来(🕌)后，对着(zhe )迟(🕘)(chí )砚感慨(kǎi )颇多：勤哥(🛏)一个数(💖)学老师口(🐞)才不比(bǐ(🏩) )许先(xiān )生(shēng )差(🎛)啊，什么(💩)‘教育是(🤱)一个过程(🐘)，不是一场(chǎng )谁(🌅)输(shū )谁(🗒)(shuí )赢的比(🤳)(bǐ )赛’，听(🎏)听这话，多酷多(📘)有范，打(dǎ(🚵) )死我(wǒ(🍮) )我(wǒ )都说(🔖)不出来。
教导主任气得想(🛸)冒烟(yā(🥉)n )：你(nǐ )们(🐙)(men )两个(gè )一(yī )个鼻孔出气(🏴)，连说话(👶)口气一样(🧦)没礼(lǐ )貌，还(hái )说只是(shì(🛌) )同学关(🏟)系？
幸好(👓)咱俩这不是表白现(xiàn )场(🧔)，不(bú )然(🧓)你就(jiù )是(🐞)在跟我发朋友卡。
不能一(⏳)直惯着(🖨)(zhe )他，你(nǐ )不(🙍)是还(hái )要(🤼)开会吗？你忙(🎾)你的。
这(😇)几年迟砚(🕒)(yàn )拒绝(jué(🍚) )过(guò )女生不(bú(🐨) )说一百个(🌖)，也有几(📀)十个，孟(mè(⬅)ng )行悠是(shì )头一(yī )个(gè )敢(🛏)把这事(🦗)儿摆在台(🙄)面上跟他论是非(fēi )的人(🍆)(rén )。
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